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标题 be在全国卷中的考查
范文

    罗丽雯

    一直想写一篇关于be的文章,因为be动词是学生刚接触英语时,用得最多的动词,如:I am a student. He is Li Hua.等。但随着进一步的学习,同学们熟悉的be却变得有些陌生:除了am, is, are等作为谓语部分的系动词外,还会出现在be doing, be done中作为助动词,于是同学们开始犯糊涂了,be究竟应该怎么用?考虑到be的用法不是简单一篇文章就可以讲透,所以在梳理了近几年语法填空的有提示词的题,特别是动词填空后,我认为对于考生来说,需要着重掌握以下用法:一、be作系动词

    1.(2015年全国I卷)Yangshuo____(be)really beautiful.

    2.(2017年全国I卷)Fast food ____(be)full of fat and salt.

    3.(2018年全国I卷)While running regularly cant make you live forever, the review says it ____(be)more effective at lengthening life than walking, cycling or swimming.

    4.(2019年全国I卷)Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six ____(be)stable, one is increasing, and nine lack enough data.

    不难发现,近五年有四年在语法填空中,系动词be作为提示词。值得注意的是,英语中动词何其多,但be却年年在高考语法填空中考查!

    题1、题2都是短句,句中均缺少谓语,此时be应是系动词,因为主语都是第三人称单数,再通过上下文得知时态都为一般现在时,因此都是填is。

    题3是长句,通过分析,be是充当宾语从句的谓语动词,be应为系动词,而从句主语依然是第三人称单数,再通过上文cant, says都能判断时态也是一般现在时,填is。

    题4也是一个长句,通过观察上下文,three are declining, ... one is increasing, and nine lack enough data, 可知句中虽有谓语,但这是几个动词并列的情况,“谓语,谓语,and谓语”的形式,且时态为一般现在时,而主语为six,通过上文知道是省略了polar bear subpopulations,为可数名词复数,因此be应该填are。

    我认为考生应学会判断提示词在句子中的成份,至少先学会判断是否充当谓语中的系动词,这是基本功。在此基础上,掌握be的常见形式,详见下表:

    

    從真题来看,近5年只考查了is和are的用法,但是从2018年开始,对谓语动词时态的考查已悄悄变化,原本经常考查一般现在时和一般过去时两个时态,可是从18、19两年的真题来看,对现在完成时的考查成了新的趋势,所以考生至少得掌握这三个时态中,be的具体变化形式,以及对应的主语。二、be作助动词

    以上是be作为谓语部分的系动词的情况,但be如与doing或done连用时,则充当助动词,构进行时态或者被动语态。我们来看如下两题:

    6.(2016年全国I卷)I ____(allow)to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.

    7.(2017年全国I卷)When fat and salt ____(remove)from food, the food tastes as if it is missing something.

    题6,通过分析可知,allow充当谓语。但allow的用法是allow doing和allow sb to do,从这里来判断,不可能填allow的主动形式,因为其后跟的是to get up close ...是不定式的形式,再联系上下文,作者是外国人,来到中国后“被允许近距离观察大熊猫”,事情发生在过去,被动,填was allowed。

    题7通过分析可知,remove充当谓语,又因为“脂肪和盐”应该是从食物中“被移除”,再利用tastes, is missing判断时态为一般现在时,谓语为单数,填are removed。

    其实在记熟be作为系动词的前提下,在其后加上done即可。考生在熟记变化后(见下表),依然得学会判断动词是否充当谓语,主语是动作的发出者还是承受者,再利用上下文提供的时间线索来确定答案。

    

    必须提出的是,严格来说,此时考的并不是be动词,只是被动语态需要借助be来构成,而从日常学习来看,基础稍薄弱的考生还是没掌握得很好,考生可能单独使用done的形式,认为这就是表示被动,或者需要谓语动词主动形式时,考生误用了be done的形式。考生如会犯这两类错误,前者是需要学会判断提示词在句中充当的作用,后者则应牢记,be done是被动语态。不妨在平时多积累一些短句,熟练掌握用法后,不仅有利于解决语法填空中存在的问题,更有助于写作时写出正确的句子。三、be充当非谓语动词

    8.(2014年全国Ⅱ卷)One morning, I was waiting at the bus stop, worried about _________(be)late for school.

    9.(2019年全国Ⅱ卷)A 90-year-old has been awarded“Woman Of The Year”for ________(be)Britains oldest full-time employee-still working 40 hours a week.

    前两点总结的是全国I卷中对于be的考查,全国II卷只在2014年和2019年考查过be,且是充当非谓语动词,都是放在介词之后,表主动,此时只需要将be变形为being就可以了。而2017年则考查be充当谓语,与前面提出的情况相似,则不再赘述。

    总的来说,从高考真题来看,全国I卷侧重考查be动词作为谓语的用法,其实也就是be动词最基本的人称与时态的变化,所以本文大篇幅都是围绕这个内容来讲。至于考查动词的被动形式,如果是充当谓语,各位同学则不要忘记添加be。希望To be or not to be?It wont be a question.

    责任编辑 蒋小青

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更新时间:2025/3/10 17:33:11