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标题 高校新闻网舆论引导工作探析
范文

    李宁 王海峰 张海舰

    摘 要:高校新闻网当前存在关注度低、互动性差等问题。高校应加强新闻网内容生产的把关,适当增加关注世情国情、时政要闻、社会热点事件的设置,建立新闻网与受众的互动平台,掌握收集并分析舆论的方法,将高校新闻网打造成高校思想政治教育的重要阵地、学校形象塑造的重要窗口以及校园舆情分析的重要平台。

    关键词:高校;新闻网;舆论引导;互动

    习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会上强调,新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。各级党报党刊、电台电视台要讲导向,都市类报刊、新媒体也要讲导向;新闻报道要讲导向,副刊、专题节目、广告宣传也要讲导向;时政新闻要讲导向,娱乐类、社会类新闻也要讲导向;国内新闻报道要讲导向,国际新闻报道也要讲导向。意识形态工作是一项极其重要的工作,高校舆论引导工作是意识形态工作的重要内容。在网络日益发达的信息化时代,高校新闻网要肩负起以正确的舆论引导人的责任与使命,做好网络正面宣传,弘扬主流文化,传播正能量,强化“把关人”责任,对社会负责,对师生负责。

    一、高校新闻网舆论引导的功能

    新闻网作为高校在网络时代联通校内外的桥梁之一,是表达主流思想、观点的窗口,发挥着舆论引导功能。高校新闻网舆论引导功能主要包括思想政治教育、学校形象塑造、校园舆情分析等方面。

    思想政治教育。高校新闻网充分传播马克思主义理论中国化的最新成果,及时报道党的路线、方针、政策,牢牢把握意识形态工作的领导权、话语权,宣传高校办学宗旨、理念、育人方针,打造立德树人优良平台,树立大学生身边的典型示范,结合国际国内重要事件、时间节点引领青年学生的爱国热潮,以增强思想政治教育的吸引力、说服力与感染力。

    学校形象塑造。一方面,校友、学生家长及社会各界,可以通过新闻网及时了解高校在建设和发展过程中取得的各项成就和广大师生的精神风貌,这可以有效提升高校的社会知名度和影响力。另一方面,师生通过新闻网充分了解学校的发展变化、重大决策、重要活动等,增强爱校荣校的集体荣誉感、幸福感和使命感。

    校园舆情分析。当今信息传递快捷,传播渠道多元,高校新闻网要占领校园宣传阵地,除了用正确的舆论引导人,还要对校园舆情保持密切关注,及时调查研究,了解师生思想动态,为高校的思想政治工作提供数据参考、技术保障和方法借鉴。

    二、当前高校新闻网舆论引导中的问题

    网络时代,高校新闻网舆论引导的功能虽然更为明显,但一些问题也日益突显。

    高校师生对新闻网关注度相对较低。某高校新闻网站一个学期之内《要闻》栏目的新闻阅读统计结果表明,除个别几条与师生密切相关的新闻外,绝大多数的新闻阅读点击量极低。究其原因,高校新闻网发布的新闻稿件写作风格单一,侧重于成绩的描述和政治理论的陈述,难以激发受众群体尤其是学生这一受众群体的兴趣。新闻稿件的撰写仍使用传统文体风格,而网络时代的受众阅读习惯已经发生了较大变化,因此,高校新闻网发布的新闻标题与内容均难以获得当代青年学生及教师的广泛关注。

    栏目设置较为单一。不少高校新闻网只关注本校动态,缺少对世情国情、重点热点事件等方面的关注和引导,难以满足师生受众的需求。尽管当今时代高校新闻网站并非师生获取要闻、热点事件的主要来源,却也不能因此局限思维,只设置有关本校信息的栏目。高校新闻网如果没有做到对世情国情、社会热点新闻及时关注并发声引导,在与其他更为规范的高校新闻网横向比较中取长补短,必将带来负面影响。

    新闻网缺少与受众的互动功能。高校新闻网信息沟通单向,缺乏互动,无法建立沟通和反馈渠道,受众只能被动浏览信息,无法利用平台交流评论。因此,高校很难从受众角度入手提升新闻稿件质量、新闻价值和网站舆论引导水平,也会影响校内师生对新闻网的关注。

    三、做好高校新闻网舆论引导的建议与对策

    (一)高校新闻网的管理方面

    1.加强新闻网内容生产的把关

    高校新闻网要加强内容策划。坚持党性原则、宣传党的政策是高校新闻宣传工作的核心和灵魂,高校必须把对师生政治观和政治方向的引导放在首位,坚持正确的政治方向和舆论导向,确保舆论引导及时、权威且具备公信力和影响力。

    高校新闻网要保证新闻的准确性。高校新闻网所发稿件要求内容准确、意识形态站位正确。高校应在确保新闻来源权威准确的前提下,力求兼顾新闻的时效性,保证网站页面及时更新资讯,让广大师生第一时间了解到学校發生的大事。同时,新闻稿件应杜绝错别字和用语不规范等情况,保证新闻和新闻网的权威性。

    高校新闻网作为学校主流媒体,各类新闻稿件都需严加审核。新闻网管理者不仅要具备计算机网络技术,还要具有较高的政治理论水平,既要懂得网站的建设与维护,又要深入研究、准确把握师生思想行为动态,从而使高校新闻网的舆论引导方向和内容深入人心。

    2.增加对世情国情、时政要闻、社会热点事件的相关设置

    高校新闻网应该有针对性地及时报道国内外重大事件,如金砖五国会晤、世界气候大会、世界互联网大会、“一带一路”高峰论坛、叙利亚难民危机,以及党的十九大、九三大阅兵、朱日和阅兵等,增强师生对世情国情、社会热点事件的关注;宣传并解读党的路线、方针、政策,如十九大报告解读、全国高校思政工作会议公报及解读等;关注国家领导人的工作动态及重要讲话,如中国特色大国外交政策、习近平总书记在全国高校思政工作会议上的重要讲话精神等。高校新闻网可与新华网、人民网、光明网等重点新闻网站建立链接,方便师生查阅、了解。重大体育赛事也能极强地凝聚人心,激发受众爱国热情,如2016年巴西奥运会上中国女排绝境逢生,连克东道主等强敌勇夺冠军,“女排精神”时隔多年再成热词,并成为中华民族不屈不挠、顽强拼搏优秀品格的象征。高校新闻网应当及时宣传并跟进报道意义重大的体育赛事,开放互动平台,让师生畅所欲言,抒发爱国情怀。

    (二)高校新闻网与受众的互动方面

    1.设置新闻网与受众的互动平台

    高校新闻网要重视与受众的互动,可以在网站明显位置设置专门收集受众意见的栏目,如《留言栏》《论坛》等,促进受众与新闻网的即时互动,使受众意见、建议能够得到有效反馈,提升受众对新闻网的关注度。互动越好,新闻宣传效果、舆论引导效果就越好。只有建立互动平台,高校新闻网才能对舆论进行研究,进而有效引导。当然,有互动就会出现不同的声音,高校不能因噎废食,忌惮负面言论,造成新闻网的“信息孤岛”状态。当然,鼓励受众互动反馈,不等于完全放手,高校新闻网还需坚守新闻媒体的“把关人”职责,对受众评论进行科学筛选。

    高校师生乐于为学校发展建言献策,也勇于对学校发展中出现的问题提出自己的观点。有一个互动平台,可以使师生尤其是学生明显感觉到生活在一个民主的教育环境中,从而更愿意关心、参与学校的发展建设,无论是求学期间,还是毕业之后,学生都会持续关注,致力于宣传学校形象,扩大社会影响,从而形成良性循环。

    高校新闻网加强新闻评论建设,提高舆论引导能力,着力抓好评论,通过设置议程,发表评论对学校重大事件进行舆论导向,一方面可以增加高校新闻网和受众之间的交流,另一方面可以让评论更有说服力,让新闻网成为不竭的活力源泉。新闻评论是解读新闻的重要形式,能扩大新闻网站的影响力。高校普遍具有丰富的新闻评论资源,师生素质高,知识丰富,思维活跃,能够保证新闻评论的价值和意义,如北大新闻网开设的《德赛论坛》,以时评方式点评校园及国内外时事,论点让人耳目一新。

    2.掌握舆情分析的规范方法

    高校新闻网舆论引导是否有效,校园舆论能否真正发挥建设性作用,需要高校相关人员进行专业的舆情分析,即对诸多散乱的评论反馈意见进行整合,通过专业的舆论调查、民意测验的方式将众说纷纭的“无机”意见进行系统采集、科学分析,并以客观数据体现出来,整合为“有机”意见。此外,还要对舆论引导效果进行动态追踪、及时调整,建立起稳定的舆论评价系统,采取科学的抽样方法,将舆论引导效果通过数据的方式客观呈现出来,为新闻网管理人员、高校舆论引导研究人员等提供重要参考。比如,根据受众点击次数计算出阅读频率高的新闻,即时追踪受众关注的焦点,将新闻根据受众的关心程度进行排列布局,并撰写相关调研报告;通过高校新闻网组织较大规模的民意调查,如设置联机填写的调查问卷,在较短时间内掌握受众对新闻、社会热点事件的态度和对新闻网的看法、要求,这既可以使更多人关注新闻网,又可以充分了解受众对新闻网的观点、看法,从而使高校新闻网更加有效地引导舆论。

    在移动网络时代,高校的官方微信公众号、官方微博、官方抖音更受以学生为主的受众青睐,但高校新闻网作为高校权威信息的来源、全面宣传高校的平台显然更受信赖。因此,作为高校的門户网站,高校新闻网应当积极分析不足,找准问题,科学定位,寻求创新,强化建设,始终发挥好思想政治教育重要阵地、学校形象塑造重要窗口以及校园舆情分析重要平台的功能。

    参考文献:

    [1]习近平的新闻舆论观[EB/OL].(2016-02-25).http://politics.people.com.cn/n1/2016/0225/c1001-28147851.html.

    [2]娄坤,刘珊珊,李理.高校新闻网站在新媒体时代的角色重建[J].新闻战线,2015,(9).

    [3]周晔.新媒体时代高校新闻网的身份重构与发展策略[J].中国高等教育,2014,(13).

    [4]韩运荣,喻国明.舆论学原理、方法与应用[M].北京:中国传媒大学出版社,2013.

    责编:初 心

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更新时间:2024/12/22 12:55:15