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标题 追根溯源,提升小学生简算思维能力
范文

    肖英杰

    

    

    摘 要:随着新课程标准的实施,在小学教学中更加着重强调计算的算理,从而忽视了学生的简算思维,这将导致学生在运算中简算的意识薄弱、能力较弱等问题。因此想要培养小学生的简算意识,提高简算应用能力,必须做到明算理、勤归纳算法、多运用。

    关键词:小学数学;简便运算;意识;简算能力

    中图分类号:G623.5? ? ? ? ? ?文献标识码:A? ? ? ? ?文章编号:1006-3315(2020)7-066-002

    参考文献:

    [1]吴燕贞.聚焦运算能力培养,领悟教材编排意图[J]学周刊,2018

    [2]陈丁元.培养简算意识,让简算成为学生的习惯[J]新课程(小学版),2012

    [1]吳燕贞.聚焦运算能力培养,领悟教材编排意图[J]学周刊,2018

    [2]陈丁元.培养简算意识,让简算成为学生的习惯[J]新课程(小学版),2012

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更新时间:2025/3/10 18:45:19