王芳娜
利用导数证明不等式是近几年高考命题的热点题型之一。利用导數证明不等式，关键是要找出与特征不等式紧密联系的函数，然后以导数为工具来研究该函数的单调性、极值、最值（值域），从而达到证明不等式的目的，这时常常需要构造辅助函数来解决。由于题目本身特点不同，故所构造的函数可有多种形式，解题的繁简程度也不同，下面给出几种常用的构造技巧。
- 对基础教育中音乐“创造力”的研析
- 古筝教学中简谱与五线谱交互使用案例
- 关于学前教育钢琴课教学现状与对策
- 民族民间音乐在高校音乐人才培养中的作用
- 论幼儿群舞创编能力的建立和培养
- 和声与即兴弹奏在钢琴教改中的应用探讨
- 浅析综合音乐感教学法
- 管乐合奏在高中第二课堂推广的可行性研究
- 简析新形势下的高职院校音乐鉴赏课程教学改革
- 高校民族声乐演唱教学中自然歌唱理念的融入
- 职前幼师培训多声部视唱教学的必要性及培养方案
- 关于中小学音乐教师职业素养的几点思考
- 基础音乐教育之民族性构建
- 戈登音乐教学法理论实践心得与思考
- 音乐学院附中作曲专业学生紧密结合专业特点进行钢琴教学的步骤与意义
- 论钢琴学习中复调的训练
- 手风琴音乐在“哈夏”中的传播与发展
- “黄金小号”音色训练方法探析
- 论“中国五声调式”对中国音乐文化的影响
- 论二胡演奏中技术与情感的表达
- 二胡舞台演奏中的情感艺术处理
- 声乐表演中演唱技巧的作用探究
- 初级钢琴演奏中的呼吸
- 唢呐循环换气演奏技巧的产生与发展研究
- 蒙古族风格无伴奏合唱艺术中音乐形态特征与艺术特点探究
- antioptimists
- antiorganization
- antiorganizations
- antioriental
- anti-oriental
- anti-orientals
- antiorthodox
- antiorthodoxies
- antiorthodoxly
- antiorthodoxy
- antioxidizing
- antioxygenating
- anti-oxygenating
- antioxygenation
- anti-oxygenation
- antioxygenations
- antioxygenator
- anti-oxygenator
- antioxygenators
- antipacifism
- anti-pacifism
- antipacifisms
- antipacifist
- antipacifists
- anti-papacy
- 县网
- 县老爷
- 县花落河阳
- 县薄
- 县衙
- 县衡
- 县解
- 县试
- 县远
- 县邑
- 县郡
- 县长
- 县隔
- 县鹑
- 叁
- 参
- 参与
- 参与主持
- 参与促成
- 参与其中
- 参与其事
- 参与其事并得知内情
- 参与其事的人
- 参与决策
- 参与出谋划策