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标题 守望教育的大美
范文

    塞林格在《麦田里的守望者》一书中这样说道:“我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉住。我只想当个麦田里的守望者。”

    是的,教育就需要这样的守望者,需要他们安静、持久、虔诚地守望。

    “六一”刚过,我应邀去观看石碁镇中心小学举办的“喜迎甲子·筑梦校园”60周年校庆暨华兰侨心艺术团第九届艺术节文艺汇演,活动首先由石碁镇领导致辞,祝贺石碁镇中心小学桃李满天下,并表示石碁镇中心小学始终领跑在素质教育大道上。

    其实,每一年,我都会去参加他们组织的艺术节文艺汇演。参加的人总会有变动,节目也会变化,唯一不变的是不辞劳苦排练节目的老师和学校行政。第九届了,再过一年就是十年了,坚守十年,风雨不改,是多么的不容易!

    给我印象最深的是,她——学校的总指挥黄校长。我认识她已有十多年,她常说,自己并无大志,只想用一生的时光守望教育,陪着一群群孩子慢慢成长。

    我知道,这是黄校长的谦辞,但这更是她内心的真实写照。临近退休的她,依旧不断耕耘,把手中的光阴一片一片撒在教育的热土上,用热情和智慧呵护每一个孩子的成长,真诚地守望教育。这种宗教般的教育情怀,又岂能说是“并无大志”?

    庄子说,“天地有大美而不言”。黄校长用行动告诉我们,有大志者亦不言,只是用坚实的步伐去践行自己一生的承诺。这样的教育守望者,才是真正的大美。

    (方观生)

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更新时间:2025/3/17 2:06:44