吴小华

    [摘? ?要]文章對天体运动三种模型做简要的归类分析，具体以七个天体小问题为切入点进行总结，以期帮助初学高中物理必修二第七章（万有引力和航天）的学生梳理本章知识体系，从而让学生对这部分知识有更清晰的思路和更深刻的认识。

    [关键词]天体运动; “自转”模型;圆周运动模型;椭圆运动模型

    [中图分类号]? ? G633.7? ? ? ? [文献标识码]? ? A? ? ? ? [文章编号]? ? 1674-6058（2021）05-0035-05

• 例谈学生数学活动经验积累的“三度”
• 课堂教学中实施情境化操作的尝试与思考
• “问题”导引目标“练习”探究方法
• 预则立，不预则废
• 找准“症结”，为学习定好“航标”
• “问题为串，练习为线”教学模式的研究
• 如何培养学生的合情推理能力
• 探析培养学生数感的策略
• 适度提炼，发展学生的抽象思维
• 培养学生猜想能力的有效策略
• 关注课堂提问，培养学生思维能力
• 试析学生数学逻辑推理能力的培养
• 如何提升学生的读题能力
• 结合网络资源，提高学生的数学素养
• 为每一个自主思维的学生点赞
• 播撒种子，培养学生的数学学习力
• 营造良好环境 成就数学精彩
• 例谈“算用结合”在教学中的实践
• 例谈课堂教学中的几种不对等现象及建议
• 提升学生作业品质需“三清楚”
• 让“数学思想”的种子在学生的心田生根发芽
• 关注教学过程 感悟数学思想
• 基于数形结合，引导学生自主建构
• 在开放题中绽放学生思维之花
• 途径·路径·捷径·蹊径
• have an unhealthy interest in
• have a one-track mind
• have a part / play a part
• have a passion for
• have a phobia about
• have a preference
• have a premonition
• have a previous/prior engagement
• have a problem
• have a relationship
• have a right to be scared/proud/happy etc
• have a ring of truth
• have a say
• have-a-screw-loose
• have a screw loose
• have a seat/take a seat
• have-a-short-fuse
• have a short fuse
• have-a-shot-at
• have a shower
• have a sleep
• have a smattering of
• have a snack
• have a sneaking suspicion
• have a soft spot for
• 过为
• 过为己甚
• 过为已甚
• 过举
• 过之而不及
• 过九更天
• 过了一会
• 过了一天撕（是）一天
• 过了一年
• 过了一日是一日
• 过了二十年，又是一条汉子
• 过了些时间
• 过了八达岭， 征衣添一领。
• 过了冬的萝卜——心里烂
• 过了冬，长一针；过了年，长一线
• 过了劲的发面
• 过了寒露的螃蟹——净空壳儿
• 过了庙不下雨
• 过了新年或过了春节
• 过了时的
• 过了明路
• 过了此山无鸟叫
• 过了河就拆桥
• 过了河拆桥
• 过了河的卒子——横冲直撞