| 标题 | 陶行知创造思想 在幼儿园音乐活动中的应用 |
| 范文 | 赵雨婷 幼儿时期是孩子音乐启蒙的重要阶段，对于其创造力培养、音乐审美能力培养以及音乐天赋的发掘具有重要意义。陶行知先生创造教育思想的核心在于解放孩子的头脑、双手、嘴巴以及时间、空间，需要注重孩子创造力的培养。本文就陶行知先生的创造教育思想在幼儿园音乐教育领域的应用加以探究。 陶行知先生是著名的教育学家，其教育理念对我国现代教育具有重要的影响。他的教育思想中的一个重要部分就是创造思想，在幼儿园音乐教育领域应用陶行知先生的创造思想，能够更加合理科学地安排幼儿园的音乐教育，为幼儿的音乐学习及创造力发展插上翅膀。 一、创造教育在于培养真善美的人 陶行知在《创造的宣言》中指出，创造教育的目的是培养具有创造精神和创造能力的“诚实、善良、美丽的人”。幼儿处在人生的开始阶段，在幼儿音乐教育领域渗透创造思想，能够丰富幼儿的情感体验，帮助其提高音乐素养以及发展感官体验，对幼儿未来个性以及身心的健康发展至关重要。在创造思想的指导下，幼儿的音乐教育应该以帮助他们建立音乐体验为目标，让幼儿首先对音乐有初步的认识并产生兴趣。帮助他们在健全的人格中继续学习和发展个性与创造力，这才是创造思想指引下的幼儿教育所追求的目标。 二、帮助幼儿利用创造思想记忆歌词 对于幼儿园的孩子而言，歌词记忆是他们的一大难点，尤其是幼儿一般缺乏耐心，比较急躁，在接触到熟悉的儿歌时他们会沾沾自喜，但让其进行演唱或者理解歌词意思时，幼儿往往就不明所以了。这通常是因为他们只是熟悉旋律但对歌词的含义不理解，更不用说记忆歌词了。比如有一次我听到一个幼儿唱：“小燕子，花花衣，连年青天在这里。”由此看出其只是机械地模仿歌词的发音，对歌词的含义并没有理解。在陶行知先生创造思想的指导下，可以创造性地采用图谱的方式对幼儿进行音乐教育。幼儿教师可以提前制作图谱，在音乐课堂上用多媒体设备播放，这能很好地帮助幼儿理解歌词、记忆歌词。在幼儿熟悉音乐曲目后，可以利用游戏活动帮助他们巩固刚刚学会的新音乐曲目，最典型的方式就是采用对唱的方式，让幼儿将学习与游戏结合起来，创造性地激发其音乐学习兴趣，提高其学习能力。 三、让幼儿参与到音乐活动中 幼儿音乐很多都是中华传统民乐，这里以民乐的学习为例加以说明。幼儿教师在对幼儿进行音乐教育的过程中能否充分有效地调动他们的学习兴趣，已经成为能否取得理想效果的关键因素。在幼儿园的民间音乐教育过程中，幼儿教师应该致力于为幼儿创造一个合适的音乐环境，在一个合适的音乐环境中聆听民间音乐，并从内心理解和感受民间音乐。教师必须发现每个幼儿的才能、兴趣、爱好和特长，并为他们的表现和发展提供所需的条件。每个幼儿的动手能力和创造力是惊人的，但有时教师不深入发掘，就会导致其创造力逐渐丧失。在教授民间音乐的过程中，可以与图谱相结合，还可让幼儿发挥创造力进行创编，并对他们具有创造力的、大胆的改编给予肯定与支持。 《拔根芦柴花》是具有代表性的中国民乐，民间乐器二胡是《拔根芦柴花》的主要演奏乐器，并伴有其他表现的传统中国民间乐器，以表达出欢乐的情感。这首曲子可以以各种形式欣赏和演奏，还能创造性地将其与莲厢舞结合在一起，让幼儿在感受音乐的同时，大胆地用莲厢舞表达音乐，互相交流和表演。 民族音乐《鸭子拌嘴》運用节奏鲜明的音乐和轻快的旋律，形象地向幼儿展示了一群摇摇摆摆走来的小鸭子，时而开心喧哗，时而窃窃私语，最后蹒跚而去的动态场景。这个音乐用不同的音符塑造了小鸭子活泼、憨厚的形象。为了让幼儿能够快速地记住歌词，教师可以让幼儿模仿鸭子走路的姿势，并根据歌词进行动作创编，让幼儿用肢体语言形象生动地表达这首乐曲。 在端午节对幼儿进行主题歌曲教学时，教师可以选取与端午节有关的划龙舟主题，让幼儿创编划龙舟的动作，教师引导幼儿通过不同速度的划桨动作来表达音乐的快慢，从而让幼儿体会到音乐节奏的不同与歌曲中每段音乐的特点，加深其对作品以及歌词的理解。 四、唤醒认知，让孩子思与学结合 要想给幼儿学习的乐趣，就必须唤醒他们的认知。最好的学习方法不是教师可以为幼儿传授多少知识，而是要充分调动他们的积极性和主动性。尽管目前很多幼儿在接受音乐教育，但许多幼儿还是相对被动地学习，在培训过程中，这种传统和被动的理解方式并没有从幼儿的内心深处唤醒他们的认知以及对音乐的深刻理解。对于幼儿来说，最好的教育方法是让他们边学习边思考。在幼儿园音乐教育领域中，应该掌握“花未开全月未圆”的理念，留给幼儿发挥自我创造力的空间，这也与陶行知先生的创造思想相吻合，有利于发挥幼儿的音乐创造力。 正如陶行知所说：“孩子是什么？孩子是上天赐给我们的最珍贵的礼物，是能够让我们感到快乐与幸福的天使。”幼儿教师也理应传承陶行知先生的优良教育思想，在幼儿音乐教育领域应用他的创造思想，不断提升幼儿音乐教育水平，让他们能够在人生的开始阶段享受人性化、精彩的幼儿教育，培养他们最美好纯粹的品格和创造力。 |
| 随便看 |
|
科学优质学术资源、百科知识分享平台，免费提供知识科普、生活经验分享、中外学术论文、各类范文、学术文献、教学资料、学术期刊、会议、报纸、杂志、工具书等各类资源检索、在线阅读和软件app下载服务。