李英英+++蒙妮 关键词：水平五；足球；二过一 中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章編号：1005-2410（2017）12-0042-02 一、设计思路 本课充分利用有限的运动场地进行合理布局，给学生充分活动的空间；在教学手段上，组织学生在课前预习（组织学生观看斜传直插二过一视频）和教师的示范建立“二过一”动作概念以及跑位方法；并采用卡片的形式做到精讲多练，让学生加深和着重体会“传球后切入时期、多变的传球脚法”的技术。在评价方式上，把学生的自评、互评与教师评价相结合，使学生的鉴别能力得到发展。 二、课时计划 |