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标题 石家庄鹿泉方音与辨正
范文

    高文玲

    摘要:推广普通话是一项基本国策。1956年—2016年国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年,依法推广普通话,全面建成小康社会。2016年9月第三周是第19届全国推广普通话宣传周。据报载,一位博士从外省被高薪聘请到汕头工作,但是,由于语言不通,生活不便,无法融入当地人际圈,特别是孩子在学校听不懂老师讲课,他说普通话还被同学嘲笑。无奈之下,这位博士只好选择离开,造成人才的流失。可见,推广普通话是沟通你我之间的桥梁,是共创辉煌业迹,构建和谐社会的纽带。推广普通话,方言与辨正很有必要。下面就方音地域现象浅谈一下石家庄鹿泉方音与辨正。

    关键词:石家庄;方音;辩正

    所谓方音,指方言的语音,是同一语言在不同的地域因演变分化而形成的语音上的差别,在标准音确立之后,不同于标准音的语音,都是方音。我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话”,这是促进社会经济文化交流的决策,是方针、是药方,但必须因地制宜、对症下药。河北鹿泉方音在声母、韵母、声调方面都和普通话的标准音存在着明显的差异,对此“症状”,须有的放矢,使之彻底得以分辨矫正。现针对鹿泉方音的“症状”简作剖析并给予辨正:

    一、声母症

    首先,鹿泉区最突出、最明显的一个方音现象就是尖音。所谓尖音,就是指声母z、c、s跟i、ü或以i、ü开头的韵母相拼。相对尖音而言,声母j、q、x跟i、ü或以i、ü开头的韵母相拼,叫团音。根据普通话声、韵配合规律,普通话声母z、c、s不能和i、ü或以i、ü起头的韵母相拼,所以普通话没有尖音。普通话i、ü或以i、ü起头的韵母,在塞擦音、擦音中只跟j、q、x相拼,所以普通话只有团音。关于尖音现象,无论鹿泉区北片、区南片普遍存在着,如:把“聚”读成(zǜ),把“集”读成(zí),“挤”读成(zǐ),“借”读成(ziè),“姐”读成(ziě),“接”读成(ziē),“酱”读成(ziànɡ), “尖”读成(ziān),“剪”读成(ziǎn), “贱”读成(ziàn), “嚼”读成(ziáo),“井”读成(zǐnɡ),“娶”读成(cǚ),“齐”读成(cí),“枪”读成(ciānɡ),“钱”读成(cián),“清”读成(cīnɡ),“秋”读成(ciū),“亲”读成(cīn),“且”读成(ciě),“婿”读成(sǜ),“细”读成(sì),“想”读成(siǎnɡ),“袖”读成(siù),“新”读成(sīn),“线”读成(siàn),“谢”读成(siè),“信”读成(sìn),“星”读成(sīnɡ),“写”读成(siě),“小”读成(siǎo)??,针对这些尖音现象,解决分尖、团的问题,就要将尖、团音合并,将尖音字读成团音字,也就是遇到自己说的话里有z、c、s声母跟i、ü或以i、ü开头的韵母相拼时,分别改为j、q、x,就跟普通话一致了。

    其次,普通话一部分读零声母的字,在方音中读成了有声母的字。韵母不是i、u、ü,也不以i、u、ü起头的,有个别字音加n声母,如“俺”读成(nǎn);有个别字音加nɡ声母,如“饿”读成(nɡè),“袄”读成(nɡǎo),“爱”读成(nɡài)??对此,只要把该读零声母的字记熟,去掉前面的n声母或nɡ声母就成了。

    二、韵母症

    第一,方音中前鼻音尾韵母和后鼻音尾韵母分不清楚,把en 、 in、 uen 、ün的前鼻音韵尾一般读成后鼻音韵尾nɡ。如“根本”读成(ɡēnɡ běnɡ),“昆仑”读成(kōnɡlónɡ)。 “温顺”读成(wēnɡ shònɡ),“金银”读成(jīnɡyínɡ),“军训”读成(jiōnɡ xiònɡ)??要分辨它们,首先要发准n和nɡ这两个鼻音,练习发韵尾n时,舌尖轻轻抵住上齿龈,而不要将舌根隆起抵住软腭,解决了发音问题还有正音问题,需对照普通话将n尾字从nɡ尾字里分离出来,矫正过来。

    第二,一些方音,没有撮口呼韵母,如鹿泉区北片i和ü都念成i。如“剧”读成(jì),“雨”读成(yǐ)??不习惯发ü的人,可用唇形变化的办法来练习,先展开嘴唇发 i,舌位不动,慢慢把嘴唇拢圆,就能发出ü来了。学会ü的发音,还要进一步记住哪些字的韵母是i和i开头的,哪些字韵母是ü和ü开头的。

    第三,有些方音往往丟失韵头i或u,因而把一些齐齿呼和合口呼韵母的字读成开口呼。如鹿泉区南片“对”读成(dèi),“推”读成(tēi),“水”读成(shěi)等,而鹿泉区北片将“催”读成(cēi),“追”读成(zhēi),“岁”读成(sèi)等,这种方音的人就应该注意学好有韵头的韵母的发音,弄清楚字音的韵母有无i或u韵头。普通话唇音声母和n、l声母是ei韵母拼合,其他声母则跟uei韵母拼合,极个别字例外;普通话舌尖前音声母只跟uei韵母拼合,不跟ei韵母拼合,掌握这些规律有助于防止韵头的丢失。

    三、声调症

    从调值看,鹿泉方音较之普通话存在以下缺陷:阴平调值过低;阳平上扬不到位;上声未降到最低;把去声读成中低调,这就要求在平时练习时,注意把普通话四个调类的调值读到位,习惯成自然。

    从调类看,较之普通话的阴、阳、上、去四个调类,鹿泉方音通常有三个调类,即阴平、上声和去声。表现在调类上很明显的方音现象就是阴、阳不分。普通话阴平、阳平两类字,在鹿泉方音却读成相同的调值,同属平声调类。对此,首先要掌握普通话T55、T35两种调值,然后对照普通话将阴平、阳平两类字分开,一个一个矫正过来。

    以上分析了河北鹿泉方音在声、韵、调三方面的症状,主要是为有的放矢的矫正方音,进而实现从鹿泉城镇到乡村全民普通话整体素质的提高;更是为了贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,传承中华美德,推广普通话,扬美德、讲科学、创和谐、促发展,为建设文明和谐鹿泉奠定基础。

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更新时间:2024/12/23 2:36:04