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标题 新时期高校排球教学发展出路研究
范文

    杨雪飞

    中图分类号:G842 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2017)03-000-01

    摘 要 在新时期教育背景下,因为教学理念、教学模式以及教学实效性等原因,导致高校排球教学陷入了相应的困境,不利于排球在高校中的普及。文章通过分析高校排球教学的现状,对其发展出路进行了详细分析,为高校排球教学的发展奠定了一定的基础。

    关键词 新时期 高校排球教学 现状 发展出路

    一、高下排球教学现状分析

    (一)教学理念较为落后

    通过对教学发展理论和发展规律进行分析,我们发现教学是在社会发展趋势下形成的,而且其根本目的是充分满足社会的发展需求,并随着社会的发展而转变。目前,在我国的教育领域中,对素质教育比较重视,而且该种教育理念正带领着教育事业向更好的方向发展。但是,我国高校排球教学仍然面临着一定的困境,即教学理念较为落后,由于受到应试教育的影响,高校排球教学理念与课程改革、素质教育等理念严重不符,不能实现共同发展。也就是说,目前的教学理念达不到与时俱进的要求,与高校排球教学的发展观念相违背,甚至出现了重理论、轻实践、不注重学生的主体性以及忽视师生交流等理念,严重影响了高校排球教学的持续发展。

    (二)教学模式亟待创新

    在目前的高校排球教学中,仍然以基本技能教学为主,即采取填鸭式的教学模式,通过准备活动、技能讲解、学生练习以及教师总结的方式来完成高校排球项目的教学,而且教学评价也是一刀切,很少注重学生的练习过程。由此可见,高校排球教学的模式过于陈旧、亟待创新,也正是因为这种现象的存在,致使高校排球教学很难满足社会发展的实际需求,其教学质量也得不到有效的提升,不利于高校排球教育事业的持续发展[2]。

    (三)教师素质亟需提升

    教师在高校排球教学中起着非常重要的作用,他是教学活动得以顺利进行的关键,也是整个教学活动的引导者和组织者,承担着活跃课堂氛围、教授学生知识、培养学生技能的职责。因此,教师的个人素质、专业能力、自身责任感等,都与高校排球课程的教学效果有着直接的影响。另外,高校排球教学的目标、课程内容设置等都需要教师的积极参与。但是,通过分析目前我国高校排球的师资力量,发现我国排球教师的个人素质和专业能力等都亟需提升,所以一定要采取有效的措施提升教师的综合素质,使其在教学过程中发挥重要的作用。

    二、新时期高校排球教学的发展出路

    (一)重点突出素质教育的教学理念

    在实际的教学活动中,教学理念是非常重要的理论基础,为今后的教学活动提供了有效的理论依据。如果要想转变目前高校排球教学的困境,首先要转变教师的教学理念,使教学理念落后的现状得到改善,并摆脱应试教育对排球教学的制约,重点突出高校排球的素质教育。第一,要对学生的实际情况进行分析,掌握学生对什么感兴趣,并转变以往枯燥的教学模式,激发学生对排球学习的兴趣;第二,基于素质教育,开展针对性的排球教学活动,实施符合学生自身发展的教学手段,使学生在实际训练中提高自身素质,掌握排球运动的基本技能;第三,在素质教育的理论体系下,对体育课程的实施起到了很好的作用,不仅能够实现排球教学的改革和优化,还能使其的向着素质教育的方面靠拢[3]。

    (二)积极创新教学模式

    要想提高高校排球教学的质量,摆脱目前的教学困境,一定要积极创新教学模式,改变教学手段。有效的教学模式不仅能够让教师更好的将排球技能传授给学生,还能在一定程度上培养学生的信心,激发学生对排球学习的兴趣,从而加强学生自主学习、主动参与的积极性,为高校排球课程的设置奠定扎实的基础。需要注意的是,教师在创新教学模式时,应该对学生的学习兴趣、学习能力以及学习潜能等进行充分的分析,从而采取针对性的教学模式提高学生的学习效果。首先,高校排球教师可以采取小组合作的教学模式。实际上,排球是一种合作性较强的体育项目,在教学时,教师可以将学生分成几个小组,让其进行动作的训练,并针对一些问题进行讨论。

    (三)加强教师整体素质的培养

    教师整体素质的提升是实现高校排球教学创新的关键,因此,一定要采取有效的措施来培养教师的整体素质,主要可以通过以下两方面来实现:首先,组织我国高校的排球教师,对其进行定期的素质、能力培训,不仅要培养教师的教学能力、专业素养,还应该培养其创新能力,并利用有效的考核方式進行考核,从而提高排球教师的专业技能,为学生带来良好的教学内容,针对高校排球的教学能够提出自己的认知和理解;其次,可以聘请排球教学方面的专家到高校中任教,也可以为校内的排球教学提供去国外深造的机会,实施走出去、引进来的策略,使教师的整体素质得到本质上的提升[4]。

    三、结束语

    综上所述,可见在我国高校排球教学中仍然存在着一些问题,如教学理念不足、教学模式落后等。但是在新时期的教育背景下,必须要进行排球教学的创新,只有这样才能促进高校排球教学的持续发展,才能与当前社会的发展趋势相适应,从而实现大学生的人生价值,为今后的学习和生活奠定扎实的基础。

    参考文献:

    [1] 刘晨.新时期高校排球教学发展出路研究[J].文体用品与科技.2015.04:83+147.

    [2] 刘艳.高校排球教学的困境及发展出路研究[J].长春教育学院学报.2013.07:113-114.

    [3] 温星.高校排球教学的困境及发展出路分析[J].运动.2013.24:102+156.

    [4] 齐向军.浅谈高校排球教学面临的困境及发展出路[J].文体用品与科技.2016.22:159-160.

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更新时间:2024/12/22 18:23:08