摘要：初中语文人教版八年级下册教材《马说》中“鸣”译为“嘶叫”是不正确的，应译为“吆喝”。 关键词：初中语文；鸣；吆喝 人教版初中八年级语文下册《马说》中的“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。”其中“鸣之而不能通其意”，课本只解释“通其意”为“通晓它的意思”，《教师教学用书》把整句译作：听它嘶叫却不懂得它的意思。这样翻译是把“鸣”译为“嘶叫”是不正确的。 纵观全文，文章写到这里，作者似乎还觉得不够解渴，于是接着用“鸣之而不能通其意”的意思，从“人”的方面再做深入一层的刻画。从语意来看，“策之”“食之”的主语都是人，“之”都代指千里马，而“鸣之”的主语却是马，“之”也无法落实。从句式来看，此三句形式整齐，省略主语，语意连贯，构成排比，生动刻画庸人不识千里马的无知和愚蠢。如果说马嘶叫，人不知其意，问题也只能在人本身。凭借语感，可判断出“鸣之”的主语也应是人。 那么此处的“鸣”如何训释呢？查《列子·黄帝》：“饮则相携，食则鸣群。”曹植《名都篇》：“鸣俦啸匹旅，列坐竟长筵。”其中“鸣”均译为“呼唤、吆喝”。再查阅朱东润先生主编《中国历代文学作品选》，其中《杂说》中的“鸣”也注为“吆喝”。由此可见，此处的“鸣”应译为“吆喝”，“之”指代千里马，全句译为“（人）吆喝马，却又不能通晓它的意思”。 作者簡介：聂晓云（1963—），男，四川省金堂中学外国语实验学校高级教师，四川省特级教师，研究方向为教育科研、语文教学。 |