| 标题 | 《我与地坛》蕴含的意蕴美 |
| 范文 | 一滴水可以诠释太阳的光辉，一座地坛可以寄托一位伟大作家人生奋进的火苗，地坛是生命的去处，地坛是催人奋进的号角，地坛为读者展现了一位作家的心理奋斗历程，展现了对苦难人生的不懈追求的意蕴美。意蕴是指文章作品所涵括的理性内涵，是文章主旨的高度提升与概括，能有效地囊括叙事主体的表述对象，完美展现主人公复杂而又积极的人生情怀。下面我们来品味一下史铁生《我与地坛》所蕴含的意蕴美。 一、岁月积淀的意蕴美 在轻狂而不知疲惫的年龄失去了双腿，在生命之花怒放时突然遇到一场倒春寒，稚嫩的心灵难以承受沉重的苦难。因而，“我的脾气坏到了极点，经常发疯似地离开家，从那院子里回来又中魔似的什么话都不说”。极度的自卑和绝望使作者发疯一样的到园子里，又中魔似的什么话都不说。地坛的每一棵树我都去过，差不多每一平方米的草地都留下了车轮的印记，无论什么时间、无论什么季节，我都在园子里呆过。内心的苦闷与彷徨跃然纸上，然而岁月是痛苦的消融剂，经历了岁月的沉淀与磨砺，完成了自我精神的救赎，造就了作者积极向上精神的珍珠。依然在命运的挣扎中，找到了一片古园，在这里度过了一个又一个春夏秋冬的轮回，深刻感受到每一个季节的特点，体会每种人生的价值。 二、弥高弥坚的静物美 “四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”荒芜但并不衰败是地坛的重要特征，在作者的眼里自己与地坛是有缘分的，历经沧桑在原地呆了四百年，只为与自己倾诉衷肠，那是一种心灵的契合，地坛为一个失魂落魄的人提供了心灵的栖息地。在作者正意气风发的时候，却遇到了如此大的不幸，他无意中发现的园子，却成为了他终生的挚友。他与园子颇有一种同命相怜之感。地坛曾经那辉煌的玉砌雕栏早已剥蚀坍圮，留下的只有散落的残垣，这不正如史铁生风华正茂，却残废了双腿，留下他残缺的人生嘛！地坛为这个可怜人准备好了一切，在喧嚣浮华的城市里，为他提供一个如此清幽的地方，在双腿刚残废的时候，是他最脆弱的时候，他去那儿，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界，他不需要面对任何人的怜悯，但是也不能够忍受任何的嘲笑，他只有一个人静静地呆在那儿疗伤，疗身体之伤，疗心灵之伤。宁静的环境为作者对生命的探索打下了坚实的基础，为思想的飞跃做出了坚实的铺垫。 三、无与伦比的母爱美 母爱是湛蓝的海水，承载着母亲沉甸甸的爱；母爱是甘甜的露珠，滋润孩子干渴的心灵；母爱是鲜艳的花朵，装点孩子人生的旅途。世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。母亲不仅给了自己血肉之躯，还有对残疾儿子的终身呵护，无论孩子是健康还是终身与轮椅为伴，无论孩子是英俊还是丑陋，无论孩子是富裕还是贫穷，与自己魂牵梦绕的永远是母亲。残疾的儿子无法找到工作，找不到出路，美好的愿望顷刻间化为了泡影。儿子的脾气变得暴怒无常，母亲心里默默地承受着，在母亲的心里，儿子的安康与快乐比什么都重要，儿子的快乐是母亲最大的安慰。作者每次出门，母亲从不问为什么，只是送行伫望。无数次焦虑地去园里找儿子，不知在园子里找了多少次，在园里走了多少路，见到儿子在园子里，就悄悄地离去，一时见不到儿子，就步履莽然而急迫，她情愿截瘫的是自己，而不是儿子。母爱总是充溢着母亲那样伟大、包容、坚韧地承受子女一切的苦难的无私愿望，哪怕是最痛苦的内心煎熬与精神折磨。当儿子摇着轮椅走进园子时，母亲是十分幸福的，母亲用苦难的铁杵磨砺成爱的钥匙，最终开启了儿子封闭的心锁。眼角一行即将被风风干的泪，那滴泪水变成深蓝博大的海洋，引领作者超越自身躯体的残疾的印记，走出虚无与堕落，直面人生的风雨，给予了作者肉体和精神的双重新生。 四、内心坚强的成长美 史铁生从地坛得到了生的希望，感受到了生活的乐趣。他看到园中到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡，怎能不为之而欣慰感动，在这样一个荒芜的被人遗弃的园子里，还能感受到如此生机，这让他感受到了生命力的旺盛。静坐在地坛里，他一连几个小时会想着死的事或是为什么生，但在地坛的常年熏陶下，他想通了人生的意义，并不断地排解心中的郁闷。再看他闲下来的时候，一个人静静地观察着园中的小生物，他对它们的描绘是如此的细腻，那些如雾的小蜜蜂，摇头晃脑的蚂蚁，累了祈祷的瓢虫，寂寞的蝉壳，个个写得生动逼真，富有机趣。在那一片安宁的境地，他能够倾听到满园子草木竟相生長弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。我说过这是心灵的契合，他与地坛的一景一物已经达到了心心相印的地步。 纵观史铁生与地坛的情感交融，地坛的变迁承载着作者内心成长的历程，地坛以其独有的魅力，呼唤其对生活、对人生积极向上的内驱力，在生存与毁灭间做出了凤凰涅槃的选择，彰显了豁达生活的魅力，为当代社会文学的发展留下了一笔宝贵的精神财富。 参考文献： [1]王安琪.母亲更是一座地坛——《我与地坛》解读[J]. 语文新圃，2002，（z1）. [2]李秀萍.我与地坛的意象及其意蕴解析[J]. 现代语文：文学研究版2007，（8）. （邵帅 山东省单县第一中学 274300） |
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