| 标题 | 初中体育教学中激发学生参与体育训练的兴趣分析 |
| 范文 | 刘猛 摘 要：随着新课改的不断深化，对于学生全面培养已经成了未来的趋势。在这样的情况下，作为提升学生身体素质、培养学生勇气和意志的课程，初中体育教学受到的重视度越来越高。但是在传统教学理念的影响下，初中生对于体育教学的参与积极性相对不足。本文对初中体育教学过程中存在的不足进行了简单的分析，并为如何更好地激发学生参与体育训练的兴趣提出了一些建议。 关键词：初中体育教学 体育训练 不足与对策 在我国教育观念不断发生改变的过程中，对于学生综合素质培养的重视度不断提升。随着体育成绩在中考成绩中占有了对应的分值，在初中学习的过程中，学生不但要学习各种基本文化科目，同时也需要对自身的身体素质进行提升。在这样的情况下，传统的体育教学模式已经逐渐无法满足目前的教学需要，对体育课堂教学的方式进行调整，成了目前每个体育教师都面临的重要问题。 一、传统初中体育教学过程中存在的不足 1.教师对初中体育教学的重视度缺乏 作为学生承上启下的重要阶段，初中学习对于每个学生而言都是非常重要的，在传统教学的过程中，无论是学生、家长还是教师，重点关注的都是学生的文化课成绩，在这样的情况下，很多体育教师对于体育课的重视程度都相对不足，同时学校对于體育教学的要求也较低，这使得体育教师在开展教学的过程中，通常是带领学生进行简单的活动后，便任由学生自由活动。在这样的情况下，学生很难真正地得到体育教学，更无法做到积极参与到体育教学和体育训练之中。 2.初中体育教学的教学模式缺乏创新 在传统的体育教学之中，很多体育教师采用的都是传统教学的方式，对各种知识进行简单的讲解后，让学生以自由活动的方式进行练习，在这样的情况下，体育课更多的变成了流于形式的活动课，教学方式的缺乏让学生对体育教学缺乏相关的概念，这也导致学生在课堂中参与度较低，虽然玩得很开心，但并没有充分地参与到体育教学和体育训练之中[1]。 3.学生对初中体育教学的积极性不足 对于初中生而言，其面临较大的升学压力，这使得初中生会将更多的精力放在传统文化课的学习之中，体育课仅仅成了学生放松和休闲的时间。在这样的情况下，学生对于体育教学并没有全面的认识，也不喜欢在教师的引导下开展各项体育课程和体育锻炼，甚至有很多学生都表现出了对体育教师的不配合。在这样的情况下，学生很难领会体育教学的意义，同时也不愿在体育教学过程中充分地进行体育锻炼。 二、初中体育教学中激发学生参与体育训练的建议 1.强化对体育训练的重视度 为了更好地提升学生参与体育训练的积极性，首先需要强化教师、学校以及学生对于体育训练的重视度。学校需要选择专业的体育教师来作为授课教师，并给予体育科学的课程安排，通过这样的方式，来保证体育教师可以有足够的时间来开展体育教学和体育训练。在此基础上，教师也应该调整对于体育课的看法，认真负责的开展每一堂体育教学，并对学生进行合理的考核，了解学生的体质情况来针对性的制定教学计划。同时教师需要对体育教学和体育训练的重要意义进行强调，通过这样的方式来提升学生对于体育学习和体育训练的重视度，让学生更加积极主动地参与到体育学习和体育训练之中。 2.完善体育训练的硬件设施 对于体育教学而言，没有完善的硬件设施，是无法开展科学有效的体育教学和体育训练的，同时硬件设施的缺乏，也会让学生对体育课程和体育训练失去兴趣。为此，学校需要提升对于体育教学的资源分配，添置完备的体育训练器材，通过这样的方式，学校既可以为学生提供更好的体育训练条件，同时也可以利用学生对各种体育器材的好奇心，激发学生主动参与到体育训练中的动力，最终达到提升学生综合素质的目标[2]。 3.明确体育训练的教学目标 为了更好地提升学生参与体育训练的积极性，体育教师应该对教学的任务进行全面的了解，并在教学的过程中，根据阶段不同设立不同的教学目标。通过这样的方式，教师可以更好地引导学生开展学习，让学生逐步认识到体育训练的重要性，同时让学生了解到体育学习和训练中的乐趣，通过这样的方式，来避免学生一直处于被动接受知识的状态，降低学生对于体育训练的抵触心理。除此之外，教师还需要配合教学目标来设立相应的考核制度，一方面通过考核来了解学生掌握的实际情况，另一方面也可以让学生明确自身的不足，从而更加有针对性地投入到体育训练之中。 4.丰富体育训练的教学方法 除了完善的硬件设施之外，丰富的教学方法同样是激发学生积极性最有效的对策之一。由于传统的体育教学过于枯燥和松散，导致很多学生对于体育训练并没有形成正确的认识，同时也不愿意参与到体育训练之中，为了更好地避免这一问题，教师应该在开展体育教学和体育训练的过程中，尝试应用更多样的教学方法，以此来充分地激发学生的好奇心和积极性，达到提升初中体育训练质量的目标。例如教师可以在体育训练的过程中，开展各种趣味比赛，让学生以单人或者团队的方式进行对抗，以此来让学生更主动地参与到训练之中。需要注意的是，教师应该在体育训练过程中充分做好安全措施，避免学生在训练过程中受伤，以此来保证学生可以不断提升自身的身体素质。 结语 作为初中生提升自身身体素质的重要渠道，初中体育训练对于学生的成长有着非常重要的意义，在良好的体育训练下，学生不可以对自身的体质进行锻炼，同时也可以培养自身用于拼搏、坚持不懈的精神，提升自身的团队意识。为了更好地发挥体育训练的作用，初中体育教师应努力提升学生参与到体育训练中的积极性，以此来更好的保证初中体育教学的质量，为学生的未来打下良好的 基础。 参考文献 [1]王婷羽，钟泽，史美琳.初中体育教学中激发学生参与体育训练的兴趣浅谈[J].当代体育科技，2018，8，（27）：175+177. [2]柯林.初中体育教学提升学生主动参与的策略研究[J].名师在线，2019，（11）：88-89. |
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