摘要：通过查阅资料、理论分析和实验探究等方法分析了一些Fe3+与Fe2+相互转化实验中出现的意外现象，指出了一些与这些实验相关的化学试题存在的科学性问题，旨在纠正教学中存在的误区，也为相关试题选编提供参考意见。
- 计算机技术应用背景下生物第二课堂中学生生物学核心素养的方法探究
- 案例教学法在《中外名记者研究》中的教学改革探究
- 幼儿师范化学教学改革探究
- 基于PBL教学模式在医学影像教学阅片中的运用
- 野外地质实践教学平台的有效构建研究
- 学前教育专业美术教育存在的问题及对策研究
- 混合式教学在中职“计算机应用基础”教学中的实践探究
- 探究高职院校工商企业管理专业实践教学体系的构建
- 高水平应用型高校交通与美学融合教学实践研究
- 基于智慧树和腾讯课堂的生物化学线上教学的改革与实践
- 核心素养视域下的跨学科主题式学习的实践研究
- PBL/CBL/LBL模式在生物化学教学课程中的应用
- 浅谈学生标准化病人（SSP）在提高执业护士资格考试通过率中的应用
- 如何构建高效电工微课堂培训教学
- 思政教育在混凝土基本原理课程中的探索
- 中职学校机械加工专业项目课程开发与实施的方法探讨
- 抓住契机，引文入史，激发兴趣
- 插话艺术对提振学生听课注意力的研究
- 高校《教育学》课程协同思政课育人的路径探究
- 如何给少年儿童上一堂生动的道路交通安全课
- 从高校教学特点看在线直播教学的效用与实施策略
- 翻转课堂教学模式的探讨与研究
- 以教学案例浅谈高中生物情境教学策略
- 组合教学法在儿科实习教学中的应用
- “以赛促教”教学模式在中职《酒店服务礼仪》课程中的运用
- preomissions
- preomit
- preomited
- preomiting
- preomits
- preomitted
- preomitting
- preopen
- pre-open
- preopened
- preopening
- preopens
- preoperate
- preoperated
- preoperates
- preoperating
- preoperation
- preoperational
- preoperations
- preoperator
- preoperators
- preopinion
- preopinions
- preoppose
- preopposed
- 开蒙
- 开藩
- 开衅
- 开行
- 开衩
- 开衩儿
- 开衫
- 开袪
- 开裂
- 开裂的样子
- 开裆裤
- 开襆
- 开襟的针织上衣
- 开觉
- 开解
- 开解，排遣
- 开言
- 开言吐语
- 开言欺陆贾，出口胜隋何
- 开警
- 开譬
- 开议
- 开讲
- 开许
- 开讽