| 标题 | “走三步”突破高考电极反应式 |
| 范文 | 贾同全 近几年，高考化学电极反应式的书写与判断频频出现。它要求学生在深刻理解氧化还原原理的基础上，熟练掌握原电池原理、电解池原理，培养了学生在化学学习中利用所学知识解决问题的能力。特别是守恒法学科思想的内涵在此也有了很好地体现。 “走三步”书写电极反应式法能够很好地突破高考电极反应式书写这一瓶颈。所谓“走三步”是指在电极反应式书写的过程中，利用简单的三步就能顺利完成电极反应式的书写。第一步，找氧化还原反应中的对应关系：氧化剂——还原产物；还原剂——氧化产物。第二步，分析电子转移的数目。第三步，根据反应介质建立元素守恒和电荷守恒关系。 现以近几年高考中出现的一些题目做以阐释。 一、原电池电极反应式的书写 1.铅蓄电池的考查 二、电解池电极反应式的书写 近几年，高考化学电极反应式的书写与判断频频出现。它要求学生在深刻理解氧化还原原理的基础上，熟练掌握原电池原理、电解池原理，培养了学生在化学学习中利用所学知识解决问题的能力。特别是守恒法学科思想的内涵在此也有了很好地体现。 “走三步”书写电极反应式法能够很好地突破高考电极反应式书写这一瓶颈。所谓“走三步”是指在电极反应式书写的过程中，利用简单的三步就能顺利完成电极反应式的书写。第一步，找氧化还原反应中的对应关系：氧化剂——还原产物；还原剂——氧化产物。第二步，分析电子转移的数目。第三步，根据反应介质建立元素守恒和电荷守恒关系。 现以近几年高考中出现的一些题目做以阐释。 一、原电池电极反应式的书写 1.铅蓄电池的考查 二、电解池电极反应式的书写 近几年，高考化学电极反应式的书写与判断频频出现。它要求学生在深刻理解氧化还原原理的基础上，熟练掌握原电池原理、电解池原理，培养了学生在化学学习中利用所学知识解决问题的能力。特别是守恒法学科思想的内涵在此也有了很好地体现。 “走三步”书写电极反应式法能够很好地突破高考电极反应式书写这一瓶颈。所谓“走三步”是指在电极反应式书写的过程中，利用简单的三步就能顺利完成电极反应式的书写。第一步，找氧化还原反应中的对应关系：氧化剂——还原产物；还原剂——氧化产物。第二步，分析电子转移的数目。第三步，根据反应介质建立元素守恒和电荷守恒关系。 现以近几年高考中出现的一些题目做以阐释。 一、原电池电极反应式的书写 1.铅蓄电池的考查 二、电解池电极反应式的书写 |
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