| 标题 | 互联网时代马克思主义大众化的机遇与挑战 |
| 范文 | 李军 摘要：如何将互联网发展与符合我国发展主体的社会主义核心文化相结合，运用马克思主义原理和社会主义理论体系占领互联网传播阵地从而加快社会主义先进文化的建设，增强思想建设，抵制互联网不良信息的传播，更好更快的促进社会主义的和谐与发展，使我们亟待解决的问题。 关键词：互联网；信息技术；马克思主义大众化 一、互联网时代的基本特征 互联网在21世纪后成为了新兴的技术革命。国际互联网以全新的方式将世界融合成为了一个整体。文化的互动、科学技术的碰撞更好的深化了互联网的内涵。这促进了全球的政治、经济、文化的新陈代谢，新旧转换，改变了传统信息的传播和人们的生活方式。这就是人们所说的“互联网时代”。 （一）互联网化自身独特的开放性和复杂性特点。随着互联网的不断发展，也出现了许多新的特征和特点。互联网使人与人之间增加了交流，实现了信息的共享。全球经济政治文化被带入互联网，资源共享和传播多样化的特征打破了信息垄断，为平凡大众增加了话语权，执政党积极利用互联网提高了执政能力，促进了信息的透明度，大大提高了民众参与政治的积极性。多种多样的信息通过互联网的传递扩大了传播的范围，每个人都可在任何地方共享信息成果。 （二）互联网思维的创新性.网上的信息复杂多样，人们可以动动手指，就可以在互联网上搜索到自己想要查找到的信息。多种文化观点的摩擦碰撞，激发了更多人的创造力。互联网技术的变革，将人类思维向多维、发散的方向发展。这种多种观点思维的碰撞，提供了新的智慧的创新。 二、互联网文化的发展现状及特征 互联网文化是以网络信息技术为基础、在网络空间形成的文化活动、文化方式、文化产品、文化 观念的集合。微博、微信、电子信箱、网络游戏，都可以被称为互联网文化。这种新的方式，慢慢渗透人们的生活和思维。互联网的发展呈现出新的特点： （一）互联网是现实世界向虚拟世界发展的一种进步。互联网将现实世界和虚拟世界联系起来，不同地位、不同文化背景、不同观念的人都会在这里相遇，变成新观点、新创意的集合点。互联网所有信息均是以数字符号来进行传播的。 （二）互联网促进了平等和共享。互联网高度的开放性、平等共享性，是人人都可享受到的信息成果。它跨越了等级、制度、国家、民族，将人与人融合在一起。不同文化加速了交流，不同的思想在这里碰撞，无形中也在提高网民的素质。 （三）互联网具有多元性。多种文化在互联网中碰撞摩擦，不仅不会将文化的多样性趋于统一性，反而互联网会保护文化的特性，使其独一性更加鲜明，形成多文化竞争现象，从而实现文化的共荣。 （四）互联网的可控力度较低。信息在互联网这个虚拟空间中是无法主导或控制的。互联网的信息自由流动，在传播过程中缺少把关人的角色，这对于互联网的管理也是很困难的。这就要求网民提高自身素质，增强自我管理的能力。 三、互联网为马克思主义大众化发展带来的机遇 互联网的发展为马克思主义大众化带了新的机遇。 （一）互联网增加了马克思主义大众化的传播途径。互联网技术的发展和革新，将传播媒体和传播手段更加的融合，为马克思主义大众化的发展提供了更多的平台。我们获取马克思主义知识的途径越来越简便。通过网络，马克思主义传播者可以有效的了解普通百姓的思想动态，解答对马克思主义理论的困惑，对于人民深入了解马克思主义原理有很大的帮助。 （二）互联网的发展扩大了马克思主义大众化阵地。互联网作为新兴科技，信息具有可复制、可重复使用的特征。我们通过网络可以快速检索所需要的理论成果，运用多分拷贝、重复使用等技术多次利用有效信息，这就增加了马克思主义理论的覆盖范围，从而扩大马克思主义大众化的阵营。 （三）互联网是马克思主义大众化的新的传播载体。从前的马克思主义理论的传播，是从书本、口授等方式进行，而如今理论传播者运用互联网的多种特征，在网上普及和宣传马克思主义理论，促进马克思主义大众化的发展。 四、互联网为马克思主义大众化发展带来的挑战 互联网文化对于马克思主义文化也有一定的冲击。网上的信息良莠不齐，很多信息需要我们自己辨别。如何在多种价值观下做出自己的取舍，是每个网民都需要有的一种素质。而在国际上，西方思潮的涌入也在影响着我国的主流价值观，试图改变我国的发展方向。如何抵制这种霸权主义的侵入，是我们需要面对的问题。 互联网时代是机遇的一个时代，也是无限挑战的一个时代。我们要牢牢抓住这次机会，趋利避害，促进马克思主义大众化的发展。 （作者单位：海南师范大学） |
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