| 标题 | 梨树县农机化教育培训状况与对策 |
| 范文 | 黄奇 摘 要：针对农机化教育培训状况，提出了解决办法和对策，分析了农机化教育培训以后的发展方向，希望能有效提高农机化教育质量。 关键词：农机化;教育;状况;对策 中图分类号：F323.3 ? ? ? ?文献标识码：A doi：10.14031/j.cnki.njwx.2020.08.077 近年来，梨树县农机化教育工作始终坚持以服务农业发展、助力农民富裕为主要工作目标，坚持育人为本、强化措施、多管齐下，扎实有效提升全县农机现代化水平，为农机人才培养、农机安全生产、推进农业生产全程机械化做出了积极的贡献。 1 梨树县农机化教育培训基本状况 梨树县农机学校始建于1972年，属公益性事业单位，为成人中等学校建制。学校教学师资力量雄厚，具备双师能力的优秀教师40余名，农机学校不断探索教学改革新模式，多方位、多层次培养大批农业、农机专业人才。农机操作者在经过系列培训学习后，获得了理论知识和实际操作能力的提升，达到农机操作者在作业过程中既保障人身安全，又高水平地进行农机作业的效果，為梨树县农村经济发展做出了重要贡献。 2 农机教育培训体系建设情况 近年来，农机培训工作不断适应新形式的变化，既要充分考虑自身师资力量、培训设施建设，也要从学员的角度考量农民当前需要掌握的知识需求，做到农民需要哪方面的知识，就注重哪方面课程的培训，同时更注重于理论与实践的相结合，带领学员到国内大型知名农机生产、销售企业参观实习，并邀请企业专家为学员讲解各类农机知识，使学员开阔视野、转变观念，为更好地从事农机事业提供助力。 3 农机教育培训存在的主要问题及对策 3.1 主要问题 （1）农机学校作为中等专业学校，受到教育改革的影响，中专生不包分配、缺少生源，致使资金来源困难，影响培训教学工作的进一步提升。而在教学工作中，教学设备老化，不适应现代教学工作需要，教师知识的更新缓慢，影响了农机教学培训质量。随着科技的发展，教学工作进入信息网络时代，落后的教学培训与时代的发展不相适应。 （2）伴随现代科技发展，多媒体的教学方式已经普遍使用，由于缺少资金，农机培训教学手段落后，大多时候仍采用讲授式教学方法，严重制约培训质量和效果。 （3）农民文化水平较低，法律意识淡薄，缺少必要的安全教育，在农机作业过程中，普遍存在酒后驾驶、无证驾驶、拼装使用改装车、超速超载等各种违章违法行为，长此以往，给农机安全生产埋下了严重隐患。 3.2 解决对策 上述问题的存在，应该从抓好农机人员的素质提升入手，把影响农村经济发展的制约因素解决好，加强做好农机教学培训工作是解决问题，克服矛盾的有效途径，具体来说，应做好以下工作： （1）农机教学工作要服务服从于当前农业发展需求，坚定为广大农机户服务的信念。近几年，伴随农机补贴工作的开展，农民购机热情高涨，各类大型、新型农业机械应用越来越广泛，全程农机化作业逐步深入人心，农民要掌握新技术、新机具、新知识的愿望更加强烈，农机教学培训工作要适应当前农业和农机工作需要，转变培训观念，与当前农民需求相适应，更好地为农业生产服务。 （2）牢固树立三农思想，培训机构要明确认识到，农机教学培训工作在三农经济发展中处于重要地位，教学人员要强化自身素质，适应新农村建设中的教学任务，更多的通过走出去和请进来的方式提高教学工作业务能力，培养更多农机管理人员和农机操作人才，培养更多的新型职业农民，使更多的农民接受农机培训，促使他们掌握一技之长，成为新农村建设的带头人和农村工作的参与者。 （3）要清醒地认识到加强农机教学培训工作对减少农机作业安全事故的发生起到的重要作用。农业机械化作业要求更多的人从事农机作业，农村农机合作社、家庭农场、农机大户都拥有大量的农业机械，他们中很多人只是会驾驶农机作业，没有经过系统农机知识的培训，在农机作业过程中，很容易发生各种农机事故。据统计，每年农田作业季节，都有农机事故发生，造成大量的人员伤亡和财产损失。分析产生事故的原因，主要是农机经营管理者缺乏必要的安全意识，他们把农机事故归结为意外现象，没有充分认识到产生事故的根本原因，如果能够认识到危险就在身边，时刻提高安全意识，使其自觉利用各种农机培训机会来参加农机安全技能培训、参加安全生产法律学习，就会很大程度上减少或杜绝农机事故的发生。 4 农机化教育培训的努力方向 农机化教育致力于农业机械化实用人才培养。农机培训工作要与三农工作紧密结合起来，大力开展新型职业农民培训，让更多的农民接受农机化教育，把先进适用的农机化知识传授给农民是农机培训工作的重要任务。 （1）改进教学手段，提高教学质量。充分利用现代化教学方式方法，应用农民喜闻乐见的模式，传递农机教学知识，增加学员的学习兴趣，达到事半功倍的效果。 （2）加大教师的培训力度。培训教学工作要适应农村经济发展变化，要通过多种途径有计划的对教师进行业务知识培训，更新教学观念，综合提高教学人员的综合素质，更好地为新型职业农民服务。 （3）多方争取教学资金，改善教学条件。多年来，由于经费不足，农机培训工作受到一定影响，各级主管部门应加强对农机教学培训工作的重视，加大经费的投入，改善办学条件，为教学提供保障。 |
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