张世成 倪志锋
摘 要：区域性学科组集体教研，是教师培训的一种新型方式.如何围绕主题展开教研？怎样才能产生有意义、有价值的成果？这些成果又如何在课堂上落实？本文通过实践介绍无锡市梁溪区物理中心组的“深度教研”——“梁溪范式”：围绕“指向思维”这个教研主题，通过制定“想得透”的学习目标、确定“学得进”的学习任务、设计“用得出”的学习评价来展开教研，其目的是通过教师的深度教研，来成就学生“学得进——想得透——用得出”的深度学习.
關键词：深度教研;深度学习;思维
- 小学科学教育存在的问题及策略分析
- 哈尔滨市特殊教育信息化发展调研报告
- 论高中生物作业的设计
- 数学教学中激发学习兴趣的策略探寻
- 小学语文有效教学的实践与思考
- 学生化学实验能力培养的策略探寻
- 小组合作学习在小学数学课堂教学中的运用对策
- 浅谈案例教学法在高中地理教学中的有效应用
- 浅谈小学高年级语文课的有效预习
- 中专语文教学改革的思考
- 小学低段如何进行识字教学
- 读—语文课的灵魂
- 高三化学一轮复习有效性教学之我见
- 谈低年级生字教学的几点体会
- 初中语文人物形象塑造思考
- 浅谈小学语文情境教学的有效创设
- 语文教学中小组合作学习习惯的培养
- 初中语文教学中的人文教育
- 信息技术与课堂教学有效融合的策略研究
- 中学古典诗歌教学策略研究
- 浅谈初中数学教学情境的创设
- 论高中语文教学工具性和人文性的融合
- 初中语文预习教学
- 浅谈高中数学“算法初步”教学策略
- 初中物理作业分层设计的几点思考
- maltoses
- maltreat
- maltreated
- maltreater
- maltreaters
- maltreating
- maltreatment
- maltreatments
- maltreats
- malts
- malt-sugars'
- malt-whiskies'
- malt whiskies
- malt whisky
- ma, m.a.
- mama
- mamas
- mamma
- mammae
- mammal
- mammalian
- mammalians
- mammal-like
- mammallike
- mammals
- 菜衙门
- 菜谱
- 菜豆
- 菜货
- 菜里虫儿菜里死
- 菜里虫儿菜里死，玩刀人刀下亡
- 菜里虫，菜里死
- 菜金
- 菜锅
- 菜锅里炒石子
- 菜霸
- 菜青
- 菜食
- 菜饭
- 菜馅
- 菜馆
- 菜馆里的揩台布——酸甜苦辣样样尝过
- 菜馔
- 菜香
- 菜鸟
- 菜鸽
- 菝
- 菝葜
- 菝𦽅
- 菟