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标题 例谈极限思想在初中数学教学的渗透
范文 徐健旭
罗丹说:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,笔者受此启发,觉得在初中数学教学中并不缺少极限思想,所缺少的正是对极限思想方法的发掘,本文整理了笔者的几则教学案例,并结合近年来中考题对极限思想在初中教学的渗透作一探讨,以期抛砖引玉。
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更新时间:2025/3/15 2:21:31