著名的数学教育家波利亚说：“最糟糕的情况就是学生没有弄清问题就进行演算和作图.”因此，审题是解答问题的首要步骤，正确的审题是成功的一半，而错误的审题则意味着全军覆没.审题能力是学生需要注意提高的能力之一.下面将分析说明几种常见问题的审题和解题技巧，希望对广大师生的备考复习有所帮助.
- 以赛代训” 助力成长
- 在地方课程中实现文化渗透
- 心静，方能致远
- 给“蛋壳”补“钙”
- 幼儿自主阅读的指导策略
- 让品德课堂更具“品德味”
- 对话编者找“触点”搭乘高效“直通车”
- 品德课堂教师即时评价的常见问题及改进策略
- 品德教学中“典型”素材的使用
- “小组合作争箬卡”在班级管理中的运用
- 管理学校要处理好十种关系
- 从“弼马温”到“斗战胜佛”
- 打造“经典阅读”特色 建设书香诗意校园
- “非纸笔”评价的探索与思考
- 区域薄弱学科教研团队建设策略
- 用教育的目光看教育
- 浅谈单亲家庭青少年心理健康教育
- 幼儿园“课例研究”的五种策略
- 多种民族 多元文化 多样美术
- 心理学中几个法则对小学教育教学的启悟
- 足球特色学校创建的实践探索
- 以实证研究砥砺教研现场
- 为谁立“德”？为何而“育”
- 独生子女日常行为规范教育的策略
- 从故事到生活
- break free/break away
- break ground
- break in
- break-in
- breakin
- breaking
- breaking and entering
- breaking down
- breaking in
- breaking off
- breaking out
- breakingpoint
- breaking point
- breaking-points'
- breaking points
- breaking through
- breaking up
- break-in-on
- break in on
- break in (on something)
- break in (on sth)
- break-ins
- break ins'
- break into
- break into a run
- 象似之辞
- 象假猩言
- 象兆
- 象入庄家
- 象六
- 象刑
- 象则
- 象制
- 象刻
- 象喙
- 象地
- 象声
- 象声副词
- 象声号
- 象声词
- 象声语
- 象夫
- 象字
- 象字副用
- 象字名用
- 象字自动用
- 象家
- 象寄
- 象寄译鞮
- 象寿