[摘 要]理解小數的意义是本单元的教学难点。从小数的本质和形式这两条线出发，带领学生对小数的意义进行深刻领悟，使学生在用小数进行表达的过程中，感受小数与生活的联系，进而增强数学学习的信心，提高自身的探究、归纳、比较、推理能力。
[关键词]小数的意义；魔力课堂；教学评价；教学关联
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）11-0007-04
- 小学中高年级课文阅读的层面浅探及操作策略
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- 初中语文写作教学合作学习模式探讨
- 土木工程地质实践教学思考
- 浅谈“后进生”的形成与转化
- 强化校本培训实效性提高技校机械制图教师整体素质
- 从能量角度谈电动势备课
- 自媒体时代高职学生思想政治教育教学创新研究
- 传热学课堂教学方法的实践与探讨
- 高职类幼儿发展与健康管理专业人才需求调研报告
- 基础护理教学中微课程的有效运用
- 论述高职英语“四维一体”实践教学体系建构与分析探讨
- 深化高校实验实践教学改革的思考
- 现代设计方法在机械原理教学中应用
- 教师网络培训心德体会
- 探析中职数学课堂教学生活化的途径与方法
- 试论高校多媒体教室管理与维护
- “知识积累”到“思维转型”
- 高职学生创新创业教育的探索和实践
- 高校图书馆信息检索工作的发展探讨
- 无功补偿技术在电气自动化中的应用探析
- 新课标背景下“互联网+教育”在高中地理教学中的应用
- 新媒体环境下的高校思政教育手段探究
- 保山学院课堂管理存在的问题及对策分析
- shapers
- shapes
- shapes up
- shape up
- shape up (as sth)
- shape up or ship out
- shape²
- shape¹
- shaping
- shaping up
- shard
- share
- shareability
- share a house/apartment/room/flat with
- shareapplication
- share appliˌcation
- sharebuyback
- share buyback
- share capital
- sharecapital
- sharecertificate
- share cerˌtificate
- sharecropper
- sharecroppers
- shared
- 从哈哈镜里看人——把人看歪
- 从哪儿弹起
- 从哪儿弹（谈）起
- 从商
- 从善
- 从善如不及，去恶如探汤
- 从善如流
- 从善如流，尚恐不逮；饰非拒谏，必是招损
- 从善如登
- 从善如登，从恶如崩
- 从善如登，从恶如崩。
- 从善若流
- 从嘴里抠出来
- 从器物的一侧或一端用力使它翻倒
- 从四下里聚拢
- 从四周向某点靠拢
- 从四方奔赴而至
- 从四面八方向一处聚拢
- 从四面八方纷纷前来
- 从四面八方聚集在一起
- 从四面八方迅速集合在一起
- 从困境中拯救出来
- 从困境中摆脱出来的日子
- 从困境中解脱
- 从国外入侵的敌人