| 标题 | 建立知识联系，让学生学会学习 |
| 范文 | 孙贵合 [摘 要]讓学生获得数学活动经验、数学思想方法应作为重要的教学目标之一。以“有趣的‘1 ”的教学为例，教师在提出“归一问题”的同时，更注重知识之间的联系，突出“1”的变化及重要性，同时展现画图的方法以及图示的作用。 [关键词]画图;实际问题;有趣的“1” [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）02-0003-02 |
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