| 标题 | 浅谈以就业为导向的地方高校学生管理工作方法 |
| 范文 | 田禹 马小静 陈永磊 摘要：随着国家经济的快速发展，教育水平显著提高，但高校毕业生人数逐年增多等诸多原因导致就业问题凸显已成为社会各界关注的焦点，就业问题关系到毕业生发展和在校生的心理稳定，更关系到学校的发展与稳定[1]。学生管理工作是学校工作顺利进行的保证和基础，在学生成长及就业等方面起到至关重要的作用。本文结合地方高校学生管理工作和就业指导中心的工作实践与思考，把日常管理工作与就业指导相融合，对高校学生管理工作提出新的思路与方法，以期提升人才培养质量，促进学校健康有序发展从而提供良好的育人环境。 Abstract： With the rapid development of economy， the education level has improved significantly. However， the number of graduates has increased year after year， thus employment problems becoming the attention focus of all walks of life. Employment issues are related to not only the development of graduates and psychological stability of undergraduates， but also the development and stability of the universities [1]. Student management is the guarantee and foundation for university work， which plays a crucial role in student growth and employment. This paper combines student management at local universities with practice and thoughts at career center together， integrating daily management work with employment guidance. Therefore， new ideas and methods for management of college students are proposed in this thesis， in order to improve the quality of personnel training and promote the healthy and orderly development for university， thus providing a good environment for education. 关键词：就业为导向；地方高校；学生管理工作方法 Key words： employment orientation；local universities；student management methods 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2018）27-0101-04 0 引言 学生管理工作是高校一切工作顺利进行的有效保障，同时也是促進和影响大学生优质就业的重要因素。在国家经济快速发展的当今，经济实力大大增强，教育水平逐渐提升，但面临的问题也随之凸显。就业问题一直是国家重点关注的问题，根据人社部的毕业生数据，2017年毕业生人数加上2016年未就业约1500万人，2018年再创新高，达820万人[2]。李克强总理在5月24日对全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议作出重要批示，强调指出：认真细致做好就业创业服务，创造更多高质量适应毕业生特点和成才需要的管理型、智能型、技术型就业岗位，保持高校毕业生就业水平总体稳定[3]。高校大学生“就业”不仅关系学校的发展与稳定，更关系到国计民生。笔者认为目前的“就业压力”虽然给大学生成长过程以及思想和日常的管理带来了一些新的问题，但是只要我们结合国家当前和高校尤其地方高校的实际情况，科学的进行综合研判，就能得出解决问题的新思路和新方法。 1 地方高校学生管理工作现状分析 1.1 学生呈现多元化特点 地方高校随着社会影响力的逐渐提升，由于生存压力和社会需求不断扩招，致使生源区域逐渐扩大，在校生规模加大。受地域文化、生活习惯、高中阶段学习方式不统一、个体差异等因素制约，导致学生呈现多元化特点。初高中努力拼搏，高考压力巨大，使得大学生刚入校很难快速适应大学的生活学习方式，由被动式管理变为逐渐自主管理，这一过渡让很多大学生容易迷失方向，禁不住诱惑。地方高校的另一特点，本地生源多，部分省外学生离家远，父母不在身边，在不能很好过渡的情况下，容易受到不良风气影响，生活自控力差、情绪不稳定、学习成绩不理想、迷恋网络等问题。另一个层面讲学生在提升自我能力时加入一些非正式的团体，更加促进了学生的多元化发展，为学生管理工作带来困难。因此，地方高校学生管理工作人员要高度重视学生的多样性。 1.2 网络信息化时代“喜忧参半” 互联网和高科技电子产品确实给人们带来了很多的便利，也促进了高校学生管理工作的开展，但是暴露的问题也显而易见。互联网的快速发展，使得同学们在获取知识的渠道不在完全依赖于书本，思想在某种意义上说也不再受局限。以手机和“微网络文化”为例，在学生整个学习成长过程中和辅导员在进行学生日常管理过程中“手机”和“网络”是必不可少的工具，“微网络文化”虽然已经成为校园文化的重要组成部分，深入到了学生学习和生活的各个方面，但也在潜移默化的影响着大学生思想。从学生管理者的角度，获取各种信息的多渠道、传递信息的便利性等特点确实提高了学生管理工作的质量效率，但是学生管理工作者对于网络的驾驭能力相对薄弱、缺乏认知等问题比较明显。从学生角度，抵制不住网络诱惑容易使学生们在学习方面注意力分散，思想碎片化严重。正是由于网络信息化时代大学生的这些特点，使得如何把握好合理用网成为学生管理工作中的当务之急。为此，创新适合网络信息化时代学生工作管理的工作方法显得尤为重要[4]。 |
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