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基于微信小程序的课堂考勤管理系统的设计与实现

范文

戴丽丽　朱妤

摘要：针对传统的课堂点名方式不仅浪费宝贵的时间，而且加重了教师的工作量，因此，借助微信平台为入口，基于微信小程序建立一个课堂考勤系统。文章采用Java语言编写，用SpringBoot框架实现，选择MySql作为后台数据库，前端用微信开发工具开发，后台使用IntelliJ idea，在降低系统成本的同时并未降低系统的稳定性和可靠性。基于微信小程序开发的课堂考勤系统可以大大节省了课堂和教师的时间成本，并且该系统开发周期短，软件升级、维护方便。实测结果表明，本系统运行稳定可靠，达到了快速组建班级、签到、请假等要求。

关键词：微信小程序；课堂考勤；Java语言；MySql数据库

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2018）19-0055-03

1 背景

课堂考勤是学校教学管理的重要组成部分，是智能校园系统的核心模块之一。学生课堂考勤与企业单位的考勤的不同之处在于：1）出勤频率不同。2）学校的学生数量大，班级多。3）课堂时间有不同的可能性。例如，临时调课会使学生考勤变得更加复杂。因此，学生课堂考勤系统设计时应注意：1）考勤系统应该能以不同课时的上课时间为依据准确的划分考勤时间；2）实现自动考勤，从而提高效率；3）考勤系统必须稳定，识别精度高；4）学生群体是考勤对象，系统不应只向学校员工展示考勤信息[1]。同时，考勤的结果应该反馈给学生，提高他们的自律意识。

而该系统就是针对考勤系统的特点设计了一款基于微信小程序的课堂考勤管理系统，只要用户安装了微信客户端，即可方便地获取应用程序，同时小程序又有与APP 相当的友好的用户体验。

2 微信小程序

微信小程序于2017年1月9日，由腾讯公司正式发布。它是一种全新的连接用户与服务的方式，它可以在微信内被便捷地获取和传播，同时具有出色的用户使用体验[2]。微信小程序的框架采用mvc开发思想，包括逻辑层、视图层和基础层。主要采用WXML（ HTML5）、WXSS（ CSS）和JavaScript 技术。用户无须下载或安装便可快捷地获取服务，功能强大，用户体验出色，并且提供了一系列的组件和接口，开发快速。微信小程序的开发流程如下：

1）登录到微信小程序的开发网站，注册微信小程序；

2）完善主要信息，包括程序的名称、简介和服务范围等；

3）绑定微信小程序开发者，开发者可以使用官网提供的開发工具编写代码和调试；

4）微信小程序开发结束后，向微信团队提交代码，审核通过即可发布。

3 基于微信小程序的课堂管理系统的设计

3.1 系统功能

该课堂考勤管理系统主要包括教师和学生两类用户，主要功能如图1所示。

1）教职工用户

教师是考勤过程的主要参与者。除了系统的组建班级以及添加课程外，教师还可以查看每个人的到课率。课程信息管理展示了本周所要教的课程信息。学生请假时可以在线审核请假申请，并可以利用系统来监控学生的学习状态以及根据学生到课情况统计平时成绩。

2）学生用户

学生是考勤签到人员，需要在考勤系统上注册个人信息以及进行签到，可以在考勤管理系统上察看自己的出勤信息和进行请假的申请和查询。学生的主要用例包括课程管理、查看考勤和管理请假[3-5]。

3.2 数据模型的设计

依据系统功能模块设计，得到本系统数据库的实体：教师、学生、课程、班级、请假单等实体信息。这些实体之间又相互联系。系统总体ER图如图2所示。

4 基于微信小程序的课堂管理系统的实现

4.1 注册模块

首先，该课堂管理系统无论是教师还是学生在首次访问该程序时，都需要进行注册，教师（学生）注册时应填写工号（学号）、姓名、密码、确认密码，并且下面包含学生和教师两个角色的选择。值得注意的是已注册过的工号（学号）不可以再进行注册，密码为6-8位且不能为空。注册界面实现结果如图3所示：

4.2 教师信息管理模块实现

教师信息管理模块主要实现该模块的查询、添加、启用、编辑功能。老师注册并登录进入教师考勤系统界面，其中设计了几个按钮：“签到”“请假”“我的”。在“我的”按钮中，有如下几项：“个人资料” “请假单审批”“班级”“课程”“退出”。其中“个人资料”中有老师工号、姓名。老师还可以添加其邮箱和手机号码，完善个人信息。“请假单审批”中，老师可以看到学生请假信息从而进行审批。主界面如图4所示：

下面是创建班级和课程的具体实现：

1）在“班级”选项中，老师可以组建授课班级，以及填写班级名和人数，这样学生注册登录时就可以显示该老师的课程从而进行签到。创建班级界面如图5所示：