[摘要]多元不等式的证明是导数综合题的一个难点，其困难之处是如何构造合适的一元函数，研究常用的处理方法对解决此类问题有所帮助。
[关键词]多元不等式：證明：一元函数
- 基于混合学习模式的学生网络学习行为分析及评价
- 浅谈理实一体化在教学中的应用
- 信息化教学在特殊教育中职电子技术基础课程中的应用探究
- 浅析游戏实践法在心理学教学中的运用
- 运动员力量训练方式在摔跤运动教学中的应用
- 中职音乐视唱练耳教学中的民族音乐元素应用
- 试论翻转课堂教学模式在中职历史教学中的应用
- “为荣”创客空间的建设与应用
- 刍议课程设计在中职数据库课程教学中的应用
- 作品评价平台在Photoshop课程教学中的应用
- 试论分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
- 微课在中职计算机教学中的应用探析
- 试论合作学习在中职数学教学中的应用
- 中职数学教学中信息化教学技术的运用
- 职业高中数学分层教学模式的应用研究
- 浅谈情感教育在中专英语教学中的运用
- 论中职英语教学中信息化教学手段的应用
- 现代信息技术在中职语文教学中的应用研究
- 浅谈我校汽车美容专业校本教材编写过程中存在的问题及对策
- “双创”背景下高职院校图书馆发展走向的探讨
- 提高中职数控实训教学质量的策略研究
- 浅谈课外活动在电子专业课教学中的作用
- 少数民族地区阳光体育活动开展现状探究
- 中职音乐教育体验式教学应用探讨
- 药学专业药理学教学的探讨
- beauty spot
- beauty spots
- beaver
- beaver away
- beavered
- beavering
- beaverish
- beaverlike
- beavers
- be awarded
- be aware/conscious
- be a warning
- be a waste of sth
- be a waste of time
- be a waste of time/be wasting your time
- be away
- be away/off
- be a weight off sb's mind
- be a whole new ball game
- be a whopper
- be back
- be back on your feet
- be back on your feet again
- be back on your feet (again)
- be back together
- 外表显得软弱，内心却十分刚强
- 外表柔弱，内心刚强
- 外表正直，内心圆滑
- 外表温和大度，举止高雅不俗
- 外表温柔，内心险恶
- 外表相貌
- 外表端庄体面，很有气派
- 外表英武而实际怯弱
- 外表表面
- 外表装得像人，实际却没有人性
- 外表软卜塌的，里面一肚子毒汁儿
- 外表，外貌
- 外观
- 外观给人留下不好的印象
- 外观说
- 外视多足，中无寸肠
- 外角
- 外言
- 外议
- 外记
- 外论
- 外设
- 外访
- 外证
- 外话