标题 | 整合教材例题与习题,提升数学教学效率 |
范文 | 史晓伟![]() ![]() [摘 要] 高中数学教材中有大量的例题和课后习题,数学教师分析教材时,要对习题资源进行有效整合,由此提升数学教学效率. 本文结合“等差数列”的一节公开课观摩,探讨了该项工作的具體操作. [关键词] 高中数学;例题与习题;有效整合 |
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