鞠仕 成琛
鞠仕《Lover》
鞠仕，男，辽宁抚顺人，现云南艺术学院硕士在读
成琛《森林》
成琛，女，湖南籍，现云南艺术學院在读
- 积极心理学视域下高三主题班会课的实践探析
- 遵循教育规律，创建生态教室
- 故事：农村班级文化建设的创新路径
- 价值观教育视域：班级民主文化建设的策略
- 提升家长情感能力的新尝试
- 大爱向德：新时代班主任的底色与境界追求
- 班主任工作中大爱向德的行动策略
- 给班级“降噪”
- 红色文化育人，让“爱国”生长为一种本能
- 微班会：小学师生群体沟通载体的设计与实施
- 基于核心素养的中学班主任管理培育能力提升行动研究
- “见微知著”在班主任工作中的实效性
- 农村中学新时代劳动教育现状与思考
- 班主任建构班本德育课程能力的系统审视
- 新时代班主任的沟通向度
- 班主任核心素养的时代建构
- 追寻情感教育 心怀大爱育人
- 情感教育视阈下的班集体建设：一种教育人学的思考向度
- 不良心理学生个案诊断与辅导策略
- 青春期心理边界的澄清与重构
- “五心”育自律 “多管”促养成
- 以哲学视角提升家访教育内涵
- 家校协同视角下班级微信群的正确打开方式
- 翻越山丘，遇见更好的自己
- 心之所向，就是远方
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