| 标题 | 初中政治教学立德树人理念的渗透 |
| 范文 | 王加利 摘要：随着我国教育体制的改革，新课改的不断深入，针对初中政治教学的任务愈发的重要，而关于初中政治教学中立德树人理念的传递，是当前政治教学的重中之重，因此，本文重点针对初中政治教学立德树人理念的渗透，进行分析并提出相应的分析与建议，力求提升初中德育教学质量，本文仅供参考。 关键词：初中政治;政治教学;立德树人 前言： 在素质教育普及的今天，立德树人理念在初中政治教学中已经成了每一位教师的必修课，对学生德、智、体、美、劳综合素质全方位发展有着极为重要的促进作用，但值得注意的是，现如今仍然有部分政治教师的教学理念较为保守陈旧，导致在渗透初中政治教学立德树人理念的过程中效果并不理想。因此，如何能结合实际情况，根据当代初中生特点展开生动有趣的教学活动是当下教师的重要课题。 一、初中政治教学中立德树人所产生的积极作用 笔者根据实际教学的教学经验，主要将所产生的积极作用分成了三个部分，第一是可以帮助学生要成良好的学习习惯，众所周知，学校开展教育工作最主要就是依靠于课堂教育，在课堂上，学生们不仅可以学习到各类知识，也接受思想道德教育的熏陶。在进行立德树人理念的渗透过程中，不仅可以切实提升学生们的爱国精神，更可以大幅度提升学生们的情操素养等等的必备素质，帮助学生养成良好的学习习惯。第二是可以帮助学生树立正确的三观与行为准则，对于学生来说，政治教学是一门可以全方位提高自身素质的学科，它不能够遵循陈旧的教学观念，用传统方式来教授，不然会使得学生丧失应有的学习热情，打击学生们的学习积极性。但运用素质教育来进行结合实际的立德树人的渗透，学生们的思想价值观会始终朝着正确的目标所发展，所以教师应该充分进行立德树人的渗透，树立学生们良好的三观。第三，立德树人理念更加契合新课改的中心思想，新课改的中心思想就是强化德育教育，用素质教育培养人才。根据现行教育模式我们不难发现，新课改如今已经进入到了攻坚期，要想将立德树人理念充分渗透到课堂当中来，教师就必须要进行大量德育知识的课程准备，在教学过程中，教师应该充分结合实际情况，将德育功能完全激发出来。 二、初中政治教学的现状 （一）在教学思想中存在的问题 在实际的初中政治教学的过程中，部分教师还存在着一些思想上的问题，主要分为以下两个方面，第一是过于墨守成规，还按照传统的教学方式方法进行教授知识，在这种情况下，学生们不仅会大大丧失学习的积极性，还不会切实了解所学内容的内涵。第二是教学的方式方法过于落后，俗话说得好，落后就要挨打。这种与新课改中心思想不符的教学方式完全提不起学生们学习的欲望，更别提树立学生们的思想价值观念。 （二）对政治教学不够重视 在很多地区的初中政治教师群体中往往会出现这样一种情况，那就是深受传统教学思想的熏陶，导致在短时间内无法来适应新课改给他们带来的冲击，认为教学就是单单的死记硬背，只要在考试前背下来就高枕无忧了。但事实上，政治这门学科跟其他学科存在着很多不同之处，包含的内容极其丰富，如果只是按照传统教学方式来死记硬背课本上的内容，那显然是行不通的，没有情景互动的真实性不说，还大大降低学生们学习政治学科的积极性。 （三）教学方式方法存在短板 在进行初中政治教学的过程中，很多教师又在尽可能的来丰富自身教学思路，力求打造一个完美的教学模式，但我们要知道的是，教师与教师之间也存在着个体差异，对新课改认识的不同就导致了一些教学短板出现，比如在教学过程中，过于强调学生才是学习活动中的主体，而忽略了自身的重要地位，这就导致了不仅提升不了学生的成绩，还造成了学生学习成绩的下滑。 三、关于初中政治教学立德树人理念的渗透策略 （一）对教材展开深入剖析，创新教学方式 为切实有效的将立德树人理念渗透到课堂当中来，教师应该在教学前对教材展开深入的剖析，结合学生们的实际情况，提升理念渗透的效率，通过多样化的教学方式进行教学，不仅可以让学生对政治有着更深刻的了解，还能提升学生们的综合素养。 （二）改變教学方法，提升学生创新能力 教师应该充分的结合学生们生活的实际情况，来适当改变自身的教学方法，营造生动有趣并且贴合实际的教学课堂，将学生们的学习热情充分调动出来，激发学生们的学习兴趣，以提升学生们的创新能力。此外，还可以利用多媒体教学的方式，与时俱进的将立德树人以新颖的形式渗透到课堂当中来，切实提升初中政治的教学水平。 （三）带领学生参加社会活动，培养学生实践能力 在进行初中政治教学的过程中，教师可以主动带领学生去参加一些公益性的社会活动，树立学生们一个良好的三观。教师应该充分认识到社会活动对立德树人理念渗透的重要性，在今后的政治教学中，要多多为学生们争取参加社会活动的机会，这样不仅可以真正意义上完成立德树人理念的渗透，还可以让学生们认识到体会到参与到社会中的责任感，促使学生们形成良好的社会习惯，为学生们将来步入社会打下坚实的基础，真正意义上提升学生自身的综合素质。 结语： 综上所述，当前初中政治教学较之以往已经有了较大的不同，如何将立德树人理念切实有效的渗透到初中政治教学当中来是教师的重要课题。但由于教师思想观念陈旧，导致在课堂上学生们缺乏积极性与兴趣，这对立德树人理念的渗透是极为不利的。因此，要想从根源上改变这种现状，教师就必须做到与时俱进，以素质教育为基础，以立德树人理念为准绳，充分将立德树人理念渗透到课堂当中来，切实有效的提升初中政治教学的课堂质量。 参考文献 [1]李天元.初中政治教学渗透立德树人理念的实践措施探究[J].考试周刊，2020（91）：145-146. [2]马尚云.初中政治教学渗透立德树人理念的实践思考[J].学周刊，2020（30）：41-42. [3]苏世中.初中政治教学渗透立德树人理念的实践探索[J].学周刊，2020（28）：127-128. |
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