| 标题 | 共享经济模式对大学生就业创业的启示 |
| 范文 | 朱晓芳 摘要：新形势下，在“大众创业，万众创新”的历史浪潮中，共享经济成为了一种新型的发展势态。共享经济催生了新的产业发展，为学生的就业创业提供了新的延伸思维方式。共享经济来源于互联网，但是共享经济所带来的冲击力已经远远的超越了互联网本身。共享经济是新的经济发展模式，不仅让年轻群体有着公益的精神理念，还可以为大学生就业创业带来新的发展契机。大学生在共享经济的影响下就业创业就会在潜移默化中呈井喷的发展态势。因此，本文首先提出了需要探究的问题，之后结合共享经济模式特征，针对性的构建出大学生就业创业的新启示。 关键词：共享经济模式;大学生;就业创业 一、问题的提出 随着经济社会的进一步延伸 ，微信、微博等软件如雨后春笋般的呈现到了大家的视野当中。信息交流沟通的方式也开始转变，为了追寻更大的商业利益，共享经济模式就得到了有效的发展和延伸。例如：微信的朋友圈就使用推送的方式，将各种广告的优惠活动分享到了大家的面前。共享经济模式主要是使用权代替所有权，可以充分利用互联网中介，并且多次循环使用，完成供应者与消费者角色互换[1]。年轻人消费最突出的特点是体验，那么，共享经济也催生出了许多新产业和新行业，大学生的就业思维也出现了一定的转变。但是，新型的行业国家的鼓励态度缺少法制基础，大学生本身的素养就受到传统理念的限制。大学生本身的经济基础就偏低，创业初期需要大量的资金，这样就缩小了学生的创业空间。并且大学生本身的创业就缺少实战经验，对于技能的认知还处于偏低的局面，这样长久下去，就会影响大学生就业创业的积极性。鉴于此，共享经济模式对大学生就业创业带来的促进性如何？具备何种启示？就成为了目前形势下，需要探究的重点。 二、共享经济模式对大学生就业创业的启示 （一）自觉培养共享意识与理念 从目前的形势上看，大学生处于人生转型的关键时期。此时，大学生就可以使用大学中的有效资源，社团活动，各种比赛等开始建立属于自己的共享理念。此时，在大家相互配合的基础上，不断的达到优势互补，并进一步学习关于共享的理论性知识。最大限度将共享的理论知识和大学生活中的实践知识相互结合起来，为大学生以后的就业和创新奠定良好的基础。 （二）合理利用身边的优质资源 对于大学生来说，共享经济模式具备发展迅猛、成本低，融入门槛低的主要特征[2]。在我国经济结构优化升级的過程中，不少新型的产业也呈现到了大家的视野当中。大学生活就相当于半个社会，大学一般的情况下，都属于教学科研一体化的综合性建设场所。不少优质的资源，都可以在教师的引导下进行共享。例如：每年的双创项目、挑战杯等比赛，就可以在科学的基础上，为更多的大学生提供优质的服务，为大学生以后的创业和就业奠定良好的基础。例如：有的学校在共享经济的指引下，构建特色专业，为学生提供2+2或3+1模式。对于创业比较感兴趣的学生就可以加入到创业学院当中，构建学分互认制，在建设项目和团队合作的基础上，完成教师的指导，实现项目的共享和实施。 （三）注重发挥互联网优势 随着科学技术的不断延伸，互联网信息化技术为各个领域注入新鲜的“血液”。共享经济模式也需要在互联网的基础上，加大融合性，保持数据的紧密性，提高云计算和大数据基础的联系程度。此时，教师就可以在共享经济模式的基础上引导学生完成传统教育模式转型，树立有效的创业理念。在线上和线下的资源整合中，让学生根据自己的学习内容，构建对应的数据库，为自己以后的创业奠定良好的基础上。 （四）积极扩宽融资渠道，树立正确的心理认知 对于不少大学生来说，还很难达到经济上的独立，还需要父母的资金支持。创业的过程中，需要的资金较多，对于部分大学生来说，存在一定的难度[3]。共享经济模式融入其中之后，大学生就可以使用互联网平台等融资的方式，获得自己想要的初始资金，为下一步的创业带来资金上的支持，满足共享经济的发展需要。最后，就可以使用互联网优势，减少传统弊端，树立正确的心理认知意识。增强大学生的心理承受能力，提升对应的抗挫折能力。需要根据问题，针对性制定出科学解决措施的理念，不断提升自己，并不是关注结果和成绩。 总结： 随着社会的进步，共享经济背景下，大学生就业创业的过程中，需要在法律法规上提高与实践的匹配程度，完善新背景下的新型就业体系规划建设，保持良好的现金流，加大品牌建设。在课程设计上，需要增强大学生的创新意识和思维技能。对于大学生本身，需要增强创新意识，加大心理素质训练，提升政策的宣传力度。根据差异化战略，不断创新，立足实际，不断的增强自身素养，实现大家共同的“中国梦”。 参考文献 [1]杨政宁，郭璐.共享经济模式下地方高校创新创业教育的可行性研究[J]. 教书育人（高教论坛）. 2018（06） [2]孙瑾，刘文革，卫平东，王印琪. 国际比较视域下中国经济模式与中美贸易争端研究[J]. 国际贸易. 2019（08） [3]哈艳，贾冀南，王丽红.共享经济视阈下提升大学生创新创业能力路径研究[J]. 经济研究参考. 2018（22） |
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