| 标题 | 立责于心 尽责于行打造负责人的干部员工队伍 |
| 范文 | 摘要：着力于培养干部群众“立责于心，尽责于行”的核心价值观，让责任文化成为推动管理区科学和谐发展的动力。 关键词：立责于心;尽责于行;队伍建设 当前，随着新形势的发展，加强企业责任文化建设，打造负责任的干部职工队伍已引起企业管理者的关注和重视。管理区党总支着力于培养干部员工“立责于心，尽责于行”的核心价值观，让责任文化成为推动管理区科学和谐发展的动力。 一、把责任文化内化于心，深化责任理念培育，是打造担当和谐的干部员工队伍的前提 “责任文化”其核心内涵是企业员工的责任心和责任感，加强企业责任文化建设，其实质是不断提高企业员工的责任心和责任感。 加强责任文化宣传。行之有效的责任文化宣传，是提高干部员工责任意识的有效途径。针对企业各个时期发展目标的需要，要充分发挥网络、展示牌、宣传栏等宣传工具作用，营造勇于承担责任的良好氛围，要让干部员工明白企业的责任，清楚自身承担的责任，形成责任共担、责无旁贷、不找借口、不打折扣的干事创业风气。要深入开展形势任务教育、主人翁意识教育、职业道德教育、发展意识教育等一系列的教育培训活动。采取课堂培训、交流学习、现场参观、主题演讲等形式，认识到“工作就是责任”、“责任胜于能力”、“责任保证绩效”、“责任激发潜能”、“责任成就卓越”等责任理念，从而把自己的工作当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入其中，为企业做出更大的贡献。 营造舒畅和谐氛围。责任文化培育应注意方式方法，摒弃居高临下的工作方式，不应以强迫、教训的姿态出现，要从尊重干部职工的立场出发，以润物无声的方式激励干部职工的潜能，营造人人负责的文化氛围。要结合企业发展的实际，将大道理分解、将大目标分解，转化成员工能够切实感受到的实实在在的事，转化成可以实现的小目标。以贴近干部职工的具体工作为切入点，让干部职工感受责任文化的氛围，让责任成为干部职工自觉的行为。发挥其潜能和实现自我价值。 发挥典型示范教育。榜样的力量无穷的。在企业的生产经营中总会涌现出落实责任的先进集体和典型个人，也会出现因不负责任而造成责任事故。要善于发现和挖掘这些责任案例，通过干部员工身边的人和事广泛开展责任意识教育，让干部职工学有榜样、比有事例，从而把责任转化为自觉遵守的行为准则，全身心地履行职责，形成事事有人管、人人都管事的氛围。 二、把责任文化外化于行，锻造勇于承担责任的能力和本领，是打造负责任干部职工队伍的关键 一个人只有具备了承担责任的能力和本领，将责任文化理念融入到中心工作上，落实在行为中，才能发挥责任文化的最大价值。 强化业务培训，打造一支业务过硬、技能娴熟的职工队伍。要把责任感转化成促进企业发展的驱动力，必须加强学习培训，以过硬的技术和娴熟的技能更好地履行岗位职责。要采取多元化的培训方式，通过技能竞赛、岗位练兵、导师带徒、点题培训等多种方式方法，不断提升职工工作素养和业务水平。强化作风建设，打造一支团结向上、作风过硬的干部队伍。俗话说，“火车跑得快，还需车头带”。要提高干部的责任意识，必须有一个作风优良、团结向上的领导班子和一支攻坚克难的党员干部队伍。各级党组织要有计划地加强党员、干部的培训和教育。要把《党章》、党史、法律法规以及社会主义核心价值观的学习作为学习重点。利用“党员奉献日”、跟班劳动日等方式，组织党员干部参加义务劳动和生产实践，在实践中锤炼素质、提升能力。强化精细管理，打造一支精于管理、勇于创新的优秀团队。只有将责任转化为生产的动力，才能创造出更高的效益。 三、把责任文化固化于制，建立完善责任考评监督机制，是打造负责任干部职工队伍的保证。 工作中，我们不时会看到个别干部职工不想干事，不认真干事，一个重要原因是督查没跟上。只有把责任文化融入到规章制度中，建立健全并严格执行督查问责制，才能使之由“虚”变“实”，由文化形态的软性诉求转化为体制机制的硬性规定。应以确立一种良性责任为导向，把责任心与责任制统一起来，把承诺与尽责联系起来，把履责与问责结合起来，探索建立责任考评机制和办法，促使广大干部職工以负责任的态度和精神对待工作，履职尽责干事创业。 构建职责明确的责任体系。在党员干部管理上，应进一步完善党员干部岗位职责内容、岗位职责标准、岗位职责权限，进一步规范党员干部行为。构建完善一个“点面”结合体。“面”即党员履职尽责的“三个区”，主要包括党员学习责任区、党员工作责任区、党员生活责任区;“点”就是要求每名党员在自己的“三区”内认真履行“四员”职责，即成为宣传党的方针政策的第一宣传员，带领职工群众完成生产经营及急难险重任务的第一组织员，联系基层员工、反映员工诉求的第一联络员，服务职工群众、帮助职工群众解决实际困难的第一服务员。借助强制力促使职工对自己的行为负责，从而严格按照责任，创新性地开展工作，以坚韧不拔的信心和勇气攻坚克难，努力完成任务。按照有关规定严肃处理，确保党员干部“负责任”真正落到实处。通过责任心和责任制的统一、履责和问责相结合，确立一种良性的责任导向，增强责任心，培育责任感，提高责任意识。 参考文献 [1]杨正德.论全球化进程中的思想政治教育.教育探索，2019（01）. [2] 刘红林. 新时期思想政治工作的创新原则探析. 求索，2020（04）. [3]张锋.浅谈专业化单位政工工作在人力资源管理中的应用.现代国企究，2015（12）. 作者简介：宫晓丽（1976—）女，山东省乳山县人，政工师，目前在电力分公司孤东供电管理区从事综合管理室工作。 |
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