李志成
【摘要】数学充满着浓厚的趣味性和挑戰性.数学是“思维体操”，多元化的思维训练，多元化的思维训练能唤起学生们学习数学的兴趣.数学中的很多问题往往可以一题多解，我们在揭示知识的发展过程中，可以大胆尝试，主动愉快地获取知识，巧思妙想，这样会使视野更加开阔，思维更加活跃.所以提倡一题多解，可以有效地磨砺我们的思维，在探索中提高思维能力.
【关键词】数学几何；一题多解；学习
- 双边投资协定、东道国制度环境与中国对外直接投资区位选择
- 安全战略转型下日本导弹防御计划的二元取向与地区影响
- 国际秩序转型中的价值问题刍议
- “新冠”疫情冲击下的世界经济及江苏开放型经济发展
- 对外直接投资是否存在逆向技术溢出效应?
- 国家间政治关系、制度差异与企业国际化模式
- 美国对叙利亚战略的漂流及其地缘影响
- “灰色地带”与成本强加战略
- 经济政策不确定性、权属性质与企业研发投入
- 对外直接投资与中国制造业企业产能利用率
- 全球化进程中20世纪早期亚洲改革的成因与后果
- 美国毒品规制中非裔人群再犯罪的闭合困境
- 特朗普政府印太战略背景下的小多边主义
- 话语视角下的中国国家形象探析
- 理解共同体的社会基础变化：以“关系范式”为研究进路
- 非匀质知识产权保护、空间外溢 与出口技术复杂度
- 城市群扩容能否提高外商直接投资强度？
- 产品差异化、GVC博弈与 代工企业自主品牌升级
- 进口结构与经济增长：来自全球的证据
- 内政与外交的互动：论伊朗周边外交中的俾路支因素
- “印太战略”框架下美国对印度角色的定位研究
- “轴辐体系”与“涟漪式关系”： 中美在亚太区域网络化进程中的博弈
- 文化对国家治理的影响效应实证分析
- 短期跨境资本流入、资产价格与系统性金融风险
- 超越战术：无人机打击的战略运用、效应及其悖论
- canvassers
- canvasses
- canvassing
- can wrap/twist sb round your little finger
- can wrap/wind sb around your little finger
- canyon
- canyoning
- canyonings
- canyons
- can you tell me the way to/do you know the way to
- can²
- can³
- can¹
- can’t
- c.a.p.
- cap
- capabilities
- capabilities'
- capability
- capability's
- capable
- capableness
- capablenesses
- capable-of
- capabler
- 羊倌
- 羊儿不吃草
- 羊儿不长角
- 羊儿自个往狼窝里走
- 羊入虎口
- 羊入虎口难逃生
- 羊入虎群
- 羊公一片石
- 羊公之鹤
- 羊公岘首
- 羊公岘首碑
- 羊公石
- 羊公碑
- 羊公臂
- 羊公鹤
- 羊叫
- 羊叫声
- 羊吃碰头草
- 羊吃莲子——不分个
- 羊和狼不在一个圈，雀和鹞不住一个窝
- 羊和狼住不进一个圈里，鸡和鹞子住不进一个窝里
- 羊啃砂土——瞎磨牙
- 羊圈蹦出个驴来——数你大
- 羊圈里关狼
- 羊圈里跳出个驴来