| 标题 | 成才需借“三把梯” |
| 范文 | 曹志芳 成才如登梯，有的人还在梯下，有的人正在梯中，有的人已经登上梯顶。缘何起点相同。结果各异?这就看你善不善于借梯成才。 以书为“梯”。古人说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。“腹有诗书气自华”。知识是智慧的海洋、谋略的土壤，是发展的奠基石、创新的金钥匙。在任何时候都应有一种紧迫感和饥饿感，对知识永远保持一种旺盛的好奇心、新鲜感和求知欲，学会在书中寻“指南针”，建“黄金屋”。要养成一种坐得下来、静得下心、思得进去的学习习惯，做到终生与书为伴，有效阅读，有效运用。“冰冻三尺，非一日之寒”。只有以书为“梯”。方能在工作实践中言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时，方能取群书之精华、集众家之所长、定科学之决策。通过学习。真正使自己成为政治的、经济的、社会的各个层面所需要的人才。 以人为“梯”。“三人行，必有我师”。每个人即使是天才，也不可能样样精通，步步为营。“他山之石，可以攻玉”。要欣赏他人。善于借鉴他人的经验，智慧和才干来完成自己的事业。《圣经》上说：“你要向天观看、瞻望那高于你的苍穹”。面临的每个人都是自己之上的天地，只要让心中充满欣赏之情和敬仰之情，定能处处捕捉到他人的闪光之处。要善待他人，做到容人之短，慰人之忧，救人之急，解人之难。互帮互进。要超越他人，善于比较和鉴别，取他人之长补己之短，采取活方法，增长活见识，融入活实践，超越他人识自己，超越他人补自己，超越他人促自己，从而达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。 以岗为“梯”。“树木择地而繁荣，名花适土而独秀”。岗位是成才的平台，每个人都有最适合自己的岗位。要有强烈的事业心责任感，牢固树立“爱干就是德、善于就是能、多干就是勤”的思想境界，有任务敢上，有重活敢扛，有难题敢钻，在实践中摔打磨炼。时刻不忘自己的身份、职责、工作、任务。时刻不比职位比敬业，不比得失比贡献，始终保持奋发进取的精神状态，脚踏实地，一步一个脚印，兢兢业业、一门心思干事业。这样，干一项工作就会长一分本领，多一次经历就会多一分能力。要把所处的岗位作为“充电”和“充值”的课堂，把岗位当成自身发展的舞台，有岗不怠岗，爱岗不失岗，最终达到有“位”。也有“为”。 本栏责任编辑王安庆 |
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