| 标题 | 浅析新型主流媒体在思想政治教育中的作用 |
| 范文 | 摘 要 新型主流媒体是在新时期媒体融合这一背景下产生的，在思想政治教育价值观塑造层面，内容与形式层面、主客体关系层面都应发挥其应有的作用。但实际发挥作用的过程中也存在不足，本文通过分析其在舆论引导力、媒体影响力、受众主体性方面存在的不足，提出相应的对策，使其更好地在思想政治教育中发挥作用。 关键词 新型主流媒体 舆论引导 主体性 作者简介：钱星宇，天津师范大学马克思主义学院。 中图分类号：D64 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.07.093 人民网以“权威性、大众化、公信力”为宗旨，以“多语种、全媒体、全球化、全覆盖”为目标，是新时期新型主流媒体的代表。现今，人民网已成为多语种、多终端、全媒体、全球化的国内最大主流新闻网站，成为国际互联网上最大的综合性网络媒体之一。 一、 新型主流媒体的特征 （一）媒介形态多种多样 新时代背景条件下，人们接受的信息增多，接受信息的渠道增多，对信息的需求量也日益增多，新型主流媒体通过对旗下所有媒介终端力量的整合，形成舆论宣传的合力，以提高在新时代背景下新型主流媒体的传播能力与竞争能力。作为新型主流媒体代表的人民网，通过文字、图片、动漫、音视频、论坛、微信、博客、微博、播客、短视频、网上直播、客户端等多种手段，每天及时向受众群体传递最新的时政新闻、社会热点新闻等。 （二）报道手段方式先进 新型主流媒体在信息传播中遵守“渠道优先”的法则，优先使用更加方便快捷的渠道。全渠道、多平台、多终端的传播展现出新型主流媒体巨大的传播影响力。内容建设是手段方式先进的核心，各式各样的形态只是渠道，唯有内容上取得优势，才能获得真正的发展优势。利用新媒体技术缩短传播花费的时间，扩大传播覆盖面，扩大受众覆盖面来实现其思想政治作用的作用。 （三）具有强大竞争力 新型主流媒体不仅对时政新闻准确的报道、对党和政府路线、方针、政策的大力宣传，对社会突发、热点事件加强正确的舆论引导，更要做好经营工作，使其兼具意识形态属性和商品属性，兼得经济效益和社会效益。人民网利用品牌优势，在2017年创造总营收14.0亿元，净利润8.94亿元。 （四）公信力和影响力大 互联网大数据时代下信息的获取方式多种多样，各式各样的信息遍布我们的生活，但受众对于时政新闻、社会热点事件背后真相的挖掘的热情有增无减，新型主流媒体对热点事件、时事新闻客观的报道，权威、具有深度解读，是其发挥公信力、影响力的重要途径。在全球领先的新经济行业数据挖掘和分析机构——艾媒咨询，权威发布的《2017-2018中国手机新闻客户端市场研究报告》中，2018两会期间，人民网的手机客户端人民日报APP手机新闻客户端言值为69.7，仅次于央视新闻，位居第二。人民网在用户信任度、影响力、媒体满意度三个个指标均得分较高。 二、 新型主流媒体在思想政治教育中应发挥的作用 （一） 价值观塑造层面 1.传播主导意识形态。十九大报告中强调，“必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权……更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。”人民网是中央重点新闻网站，具有主流媒体与新兴媒体的双重身份，这一重要的身份使其必然承载着宣传党和政府的政策主张，客观报道国际时事消息，团结各族人民群众，加强公民思想道德建设的重任，是中国共产党网上宣传的重要阵地和对外宣传的重要渠道。 2.坚持正确的舆论导向。舆论是指公众的意见、言论，新时代背景下舆论的内容基本表现为时事政治事件、社会生活事件等，许多都是与民众的生活关联甚大的事件，所以舆论的影响力是不容小觑的，舆论导向就是公众意见、言论的引导。人民网这一新型主流媒体能够通过互联网为更广泛的受众群体提供平台表达自己的意见、观点，必然承担起反映民情民意、疏通引导舆论的重任。只有坚持正确的舆论导向，才能把全体人民的精气神凝聚在一起，共同为建设新时代中国特色社会主义事业而奋斗。 （二）内容与形式层面 1.思想政治教育内容与时俱进。思想政治教育的内容随着时代的变化不断发展的。人民网每天24小时在第一时间向全球网民发布各类信息，内容涵盖政治、经济、社会、文化等各个领域。人民网所覆盖和传达的思想政治教育内容把马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值观教育，中华民族优良传统和中国革命传统教育，公民道德和民主法治教育，基本国情和形式政策教育，生态文明教育等都融入其中，既有传播政策信息的板块，还有包括就业、医疗、娱乐等其余民众感兴趣的板块，既与时俱进，又覆盖面广。 2.思想政治教育形式多樣性。思想政治教育的形式与思想政治的教育内容相对应，包括思想政治教育的方式、方法、活动、载体等。思想政治教育的形式服从并服务于思想政治教育的内容，但思想政治教育的形式不是简单地附属品，它具有相对独立性，对思想政治教育的内容起能动的作用。人民网利用互联网条件下多式多样的教育载体，不同的教育方式方法，达到思想政治教育的目的，为民众的思想政治教育增添了时代特色和吸引力。在人民网的微信公众号平台上，利用一些小游戏，例如“点赞中国品牌”、“疯狂猜书名”等，使民众增强了民族自豪感，更加了解和认同主流价值观。 （三）主客体关系层面 1.增强教育互动性。传统的思想政治教育模式是以“灌输”为主的模式，思想政治教育中的主客体缺乏互动性。人民网的新浪官方微博，每日的阅读数都在100万次以上，互动数基本都在四十万次左右，2018年5月6日的微博互动数为421667次，微博被互动数为421370次，评论被互动数为297次。2018年五四青年节时期，人民网结合环球网推出了“重温五四，你最像哪位文艺青年？”的活动，通过这个活动，了解到许多自强不息、积极向上的好青年，为我们树立了模范带头的榜样作用。 2.提高受教育者主体性。除人民网本身网站，在微信、微博、APP、手机报等多个客户端均开设“人民网网友留言板”栏目，摘编网友对人民日报前日所载报道的评论。目前，在人民网各评论员的专栏主页、一些评论栏目的首页，以及一些新闻专题的页面下方，都附有留言板的链接供网民公开讨论。民众可以在这些板块下方公开发表自己的观点、感悟，供更多的网友学习交流。同时，“问政”栏目可直接选择领导干部，提出自己的问题，等待回复，这一平台使民众与领导干部可直接面对面交流，提升其主体地位。 三、新型主流媒体在思想政治教育中发挥作用中存在的不足 （一）舆论引导的力度有待提升 传统媒体的新闻报道在受众群体的心中是具有权威性、公信力的，但复杂多变的网络环境下，消息的来源多种多样，受众群体的舆论也是不可控的，新型主流媒体应发挥中央权威网站的带头作用，继续揭示新闻背后的真相，打击谣言，还原事实真相，重塑法律、道德、自由、正义形象，积极主动地加强正向积极舆论的引导，引领整个社会向更加健康文明的方向发展，新型主流媒体的舆论引导能力的提升任重而道远。 （二） 媒体影响力有待提升 目前，媒体主宣传平台内容咨询官方权威，但部分媒介平台在新闻资讯的传播上存在娱乐化倾向。民众关心的社会事件板块本身内容的报道，突出对主流价值的认同，没有进一步升华，思想政治教育内容深度不够。时事政治方面的新闻报道的模式，容易把领导人个人变成报道的对象，一人一报，一会一报，有文必录，有文必发。新型主流媒体虽然媒体影响力已初具规模，并取得一定成效，但还存在问题，有待进一步提升。 （三） 受众主体性有待加强 传统媒体中的传播者与受众的关系是“我给你看什么，你就看什么”，受众处于被动接受传播者传达的信息和价值观的地位，新型主流媒体具有开放互动的传播方式，一定意义上促使了受众主体性的实现，但其还存在一些不足。媒体平台的互动次数有待进一步提高，人民网的新浪微博客户端平均每条微博下的转发、评论、点赞次数基本都为几十条到几百条，这与人民网4050万粉丝这个数据还是有差距的。 四、新型主流媒体在思想政治教育中发挥作用的途径 （一）保证正确的政治方向 1.坚持党管媒体原则。2015年12月25日，习近平视察解放军报社时明确指出：要坚持党管媒体原则。2016年2月19日，习近平在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会上强调：党的新闻舆论工作坚持党性原则，最根本的是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。新型主流媒体作为党、政府和人民的喉舌，要坚持正确的舆论导向，传播党的路线、方针、政策，政府的主张，引导社会主义主流意识，就要坚持党管媒体的原则。 2.加强舆论监管。新媒体环境下信息的传播时刻充满着变动，很难在源头上就开始进行监管和引导，面对趋复杂多变的传播环境，仍需更全面的法律系统对一系列传播活动进行规范和约束，通过对相应法律法规和监管机制体制的完善，建立监管平台，建立健全媒体信息监管机制，使舆论监管超前于事态的发展，同时加强改进技术，使先进的技术作为舆论监管的支撑，为新型主流媒体合理准确地开展思想政治教育创造良好的舆论环境。 （二）扩大媒体影响力 1.提高信息质量。互联网时代新型主流媒体的传播特点表现为不受时间和空间制约、传播速度快、图文并茂、内容更新迅速，但也有传播质量不高、缺乏深入挖掘、时效性不长等缺点。低质量的信息传播对新型主流媒体思想政治教育作用的发挥百害而无一利，只有提高媒体的信息传播质量，使信息从深度、广度、有效性、思想性上都能满足受众需要，才能真正发挥新型主流媒体的思想政治教育作用。 2.加大宣传力度。新时期条件下的新型主流媒体应充分利用互联网优势，利用数字媒体的优势，努力开拓更多渠道，对人民大众进行思想政治教育。人民网每天用中文及九种外文、七种少数民族语言发布十多万条新闻信息，网民遍布二百一十多个国家和地区，传播覆盖超过1.3亿人次，其宣传力度还是较为可观的，但想要发挥其新型主流媒体的最大效力，还需要不断丰富自身，借助更多更新的传播手段，只有这样，才能发挥其对思想政治教育最大作用。 （三）尊重受眾主体性 1.满足受众群体需求。新时期下的新型主流媒体应致力于满足受众群体的精神文化需求，弘扬为人民大众所喜闻乐见的中国特色社会主义文化，引其受众群体的情感共鸣，只有这样才能让受众群体发自内心的接受新型主流媒体所要传达的世界观、人生观、价值观。 2.增强教育互动。新型主流媒体通过与受教育者教育信息双向互动交换来发挥其思想政治教育作用的。通过丰富多样的教育形式，增加教育互动的次数有利于受众群体更好地反馈教育结果，以及在教育过程中的疑惑，及时关注受众接受信息后的反馈，与受众形成良好的沟通互动是新型主流媒体思想政治教育作用充分发挥的要方法。 参考文献： [1]沈金萍.新时代如何打造新型主流媒体.传媒.2018（6）. [2]崔保国.2017年新型主流媒体发展概况及展望.新闻战线.2018（1）. [3]袁侃.新型主流媒体的多维生态内涵解析.编辑之友.2017（12）. |
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