| 标题 | 让法律走进心灵 |
| 范文 | 摘 要 法律是国家的产物，对国家稳定发展的重要性是不言而喻的。在现代国家的运行中，法律有很多作用，但归结到最终的作用，法律除了维护社会秩序外，就是保障人民群众的安全和利益。作为国家公民，我们需要从小树立起法律意识，遇到矛盾或是伤害时，我们要学会用法律手段来解决问题，用法律保护自己，保障自己的权利，将伤害降到最低。除了在学校接受相关教育外，我们在生活中也要不断丰富自己的法律知识，提高法律意识，不仅仅是保护自己的需要，更是成为一名合格公民的需要。 关键词 法律 保障 教育 安全 作者简介：吴潇墨，浙江省台州市路桥中学。 中图分类号：D64 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.10.367 学生是祖国的未来，是国家发展的未来力量。我国是一个法治国家，从我国的基本教育体系来看，我们小学起就已经接受了法律知识的培养，但在实际生活中，因为法律意识淡薄而出现的各种问题比比皆是。从长远看来，这不仅对国家发展不利，而且对我们自身的身心发展也是很不利的。邓小平同志曾经说过教育要从娃娃抓起，我国法制教育虽然早已开始，但并没有真正的发挥作用。尤其针对高中阶段的学生来说，这一时期的青少年都处于懵懂而冲动的生长阶段，如果没有很好的法律意识，很容易走向歧途，也很容易受到伤害。一些同学在受到欺辱、诈骗等行为时，没有想到用法律手段来维护自己的权益，既损害了自己的身心健康，也纵容了违法犯罪分子。因此我们必须要提高自身法律意识，让法律走进心灵，学会用法律武器来保护自己。 一、提高中学生法律意识的必要性 我国的法制教育从小学就开始开展，但从实际落实情况来说，问题依旧存在。尤其对于中学生来说，我们正处于世界观、人生观和价值观形成的初期，在成长的重要时期，具备良好的法律素养来保护自己、约束自己是很有必要的。 （一）提高中学生法律意识是国家现代化建设的重要内容 我国是社会主义法治国家，在构建社会主义法治国家的过程中，青少年的健康成长是十分重要的。早在1999年，我国就已经把依法治国写进了宪法，把法律的重要性和权威性进一步凸显出来。到十七大的时候，“弘扬法治精神”也被写入了党的纲领性文件之中。十七大时期，在优先发展教育、建设人力资源强国的战略指导下，为了进一步促进我国教育事业的发展，制定了《国家中长期教育改革和教育发展规划纲要》。中学生是祖国未来的花朵，是社会主义现代化的建设者，因此中学生是否具有合格的法律意识，对于国家发展来说是十分重要的。这不仅仅会影响到依法治国战略的推行，也会影响到学生的自身发展。因此从长远看，为了推进社会主义法治国家的建设，也必须要提高中学生的法律意识。 （二）是推进素质教育的基本要求 我们对素质教育的口号并不陌生，素质教育也是根据《教育法》而制定的教育方案。在素质教育的要求下，学生需要提高的不仅仅是文化知识，还包括德智体美劳等多方面的综合素质。简单点说，我们可以认为素质教育的目的就是为了促进学生的全面发展，在此基础上培养学生的创新能力和实践能力。法律意识培养也是素质教育中的重要内容，也是我们在日常学习中需要注意到的。通过学习法律知识，不仅仅可以帮助我们形成正确的世界观、价值观和人生观，也有助于我们学会运用法律来保护自己的安全，把外界威胁到自己安全的因素降到最低。而且在成长过程中，学习法律知识也可以为我们未来的学习与生活奠定良好的基础，提高自己的综合素质。 二、目前我们在法律意识培养上主要面临的问题 虽然无论从国家发展，还是从我们自己的健康成长来看，培养法律素养都是十分重要的。但是在现实的学习和生活中，我们却总是因为一些原因，难以真正的把精力放在法律知识的学习上，这就导致我们在培养法律意识上出现了一些问题。 首先从家庭方面来看。大部分学生都在学校里接受日常教育，但是家庭却是我们成长的第一个校园。书中曾说道，家长是孩子最好的老师。简单的说，良好的家庭环境，会对学生的成长和学习产生积极影响，反之，则会产生消极影响。但是在现代经济社会中，随着经济的发展，越来越多人开始盲目的追求利益，因此一些家长在教育孩子时也出现了功利化倾向。曾有一则新闻报道，记者采访一个孩子，问他长大后梦想是什么，孩子居然回答想要当贪官。这种现象就反映出很多家长在家庭教育过程中的欠缺。父母在孩子成长过程中的重要性是不言而喻的，只有以身作则、树立榜样，才会对孩子的成长产生积极的促进作用。 其次，从学校教育方面来看。虽然我国法制教育从小学就已经开始，但是不少学校并没有真正的重视法律教育。甚至一些学校出现一些诸如校园暴力等危险情况时，学校教师自己都没有注意到这是违法行为，当警察前来办案时，教师才恍然大悟。在我国目前的教育环境下，受到中考、高考等各种升学考试压力的影响，大部分学校仍旧是重视文化知识的教学，忽视了诸如法律知识培养等“德育”内容的培养。但是我在查阅了一些资料后，发现中学生获得法律知识的最主要途径仍旧是学校。因此学校在培养学生法律意识的过程中起到了十分重要的作用。学习文化课知识固然是当代中学生最主要的任务，但是从长远发展来看，我们努力学习是为了以后更好的生活在社会中。面对日益激烈的社会竞争，只有从小就学习法律知识，才能约束自己的行为，同样也可以为我们解决很多日后可能会遇到的麻烦。 除此之外，从我们自身来看，在培养法律意识上也存在很多问题。从我自己和周边同学的学习过程来看，大部分同学都为了考上理想大学而不断努力，学习各种文化课知识。高考的压力很大，因此我们大部分的精力都在学习、复习的过程中度过，很少有同学会去主动的翻阅法律书籍或是主动的学习法律知识。只有在思想政治课或是学校专门开展的法律宣讲活动中，才会学习到一些法律知识。虽然书本上为我们介绍了不少法律知识，但是从实际生活来看，单单课本上的内容是远远不够的。 三、常见案例 说到法律，我们好像并不陌生。但在现实的学习与生活中，却总有因为法律意识淡薄而导致的问题屡屡发生。无论是在校园里，还是在课后生活中，这样的案例都有很多。 首先，从最常见的校园暴力来看。近年来，随着网络媒体的发达，中学生已经开始很流行的使用各种网络社交工具。从身边同学最常使用的软件来看，QQ、微信、微博是最常见的。尤其是微博的广泛使用，让我们看到了很多发生在同龄人之间的事件。例如在今年以来，网络上已经出现好几起校园暴力事件，最常见的就是几个学生围殴一个学生，边上有人将视频录下来后发到网上。引起社会关注后，也引起了学校教师与领导的重视。有些严重的案例中，公安机关也有介入。校园暴力事件本来是可以避免的，但是正是由于双方学生的法律意识都很淡薄，才导致这种现象的出现。如果没有网络巨大的传播力量，这些学生甚至不知道自己触犯了法律，而被打的学生也从未想过要用法律武器来保护自己。这种暴力事件出现后，从家长到学校，再到社会，都引起了轩然大波。大家才惊奇的发现，原来不少中学生都很缺乏法律意识，不懂的用法律来维护自己的权利。 其次，除了在校园里，我们在日常生活中也往往出现法律意识淡薄的情况。随着社会经济的发展，现在不少同学的家里经济情况都比较好，因此很多同学的零花钱比较多。再加上青春期的男生女生都对很多新鲜物品充满了好奇，由此也促使一些问题出现了。例如我曾在网上看到过这样一则新闻，某地一名学生看到同学都用新款手机，于是自己把平时的零花钱存起来，存够后在一家手机店购买了一部新款手机。但是买回来后，该同学发现手机并不是全新的，而是一部翻新机器。该同学多次找手机店老板理论，手机店老板认为学生闹不出什么名堂，因此多加阻挠，拒绝退款。该生又不敢告诉父母自己花钱偷偷买了手机，后来还是班主任发现该生近日学习状态比较差，询问后才发现了问题。告诉该生父母后，一起找手机店老板，手机店老板怕事情闹大，才把钱退还。其实这种事情在生活中是很常见的，很多同学在消费时都遇到过不愉快的事情，往往他们都觉得自己还小，斗不过商家，所以选择沉默。而正是这种沉默，助长了商家在面对学生时就违法的行为。如果青年学生都具有良好的法律素养，敢于在自己权益受到侵害时站出来，运用法律武器保护自己，那么这种现象也就会随之减少很多，我们的权益也可以受到最大程度的保障。 四、如何学会用法律武器保护自己 目前我们不难发现身边因为法律意识淡薄而受到伤害的案例有很多，为了避免这种情况出现，我们必须要学会用法律武器来保护自己。 首先，我们要深入学习课本知识。高中政治课本中有很多关于法律知识的内容，但是在以往的学习中，不少同学的学习目的都是为了应付考试。而对于理科班的同学来说，更是没有把政治课深入的学习。课本中的知识虽然有限，但是对于我们了解我国法律的基本框架来说还是绰绰有余的。对于课本中的法律知识，我们并不是简单的死记硬背，而是要把这些知识与日常生活中的一些案例联系起来，学会用法律思维来思考问题，树立起理性的法律思维。 其次，我们要主动和教师沟通。教师是我们学习的榜样，学校中的大部分教师都具有相对敏锐的法律思维。在遇到一些我们难以解决的问题时，我们可以与教师沟通，向教师寻求帮助。而且在现代校园中，很多学校都会定期举行法律知识相关座谈会，邀请一些专业人士来宣讲法律知识。对于这些讲座，我们要珍惜利用，而不是把这些宝贵的机会当作放松娱乐的时机。如果有机会向法律人士咨询，我们可以把自己的问题总结好来提问，看看运用专业法律知识如何解决问题。 除此之外，在家庭生活中，我们也可以和父母多交流，一起观看普法节目，通过共同学习来提高法律素养。在家庭生活中营造良好的生活氛围，让父母和我们自己都提高自身法律意识，学会用法律保护自己的合法权益。 五、结语 制定法律的最主要目的是维护社会秩序，保障公民的基本权利不受侵害。青少年是国家未来发展的中坚力量，在高中阶段，由于生理因素和外界因素的共同作用，导致这一时期的很多青少年都会面临或多或少的问题。如果不加以约束和适当的引导，他们就很可能误入歧途。法律作为调节社会关系的一种有效工具，对于青少年来说也是很好的示范工具。我们在学习和成长的过程中，每天都要面临不同的问题。只有真正的让法律走进我们的心灵，学会时时刻刻的运用法律知识来应对生活中遇到的各种麻烦，才能更好的保障自己的生活。我们不仅仅要知法懂法守法，还要学会合理、正确的使用法律，自觉、自发的使用法律武器维护自己的权益。 参考文献： [1]张计彪.论思想政治课教学对中学生法律意识的培养.品牌.2015（2）. [2]郑锦阳、赵桂英.探索提高中学生法律素养的途径.吉林省教育学院学报.2015（8）. [3]封松飞.论中学生法律意识的培养.长江丛刊.2015（28）. [4]张天一.对中学生预防犯罪法律教育的若干思考.法制与社会.2016（5）. [5]荣越.初中生父母教养方式、自尊与学习主观幸福感的关系研究.社会心理科学.2016（8）. |
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