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标题 以人为本构建会计人员能力体系
范文

    宣红石

    摘要:会计能力是影响会计工作质量的关键所在。从当前来看,仍然缺乏统一规范会计人员能力体系,影响了会计人员能力培养目标的实现,也影响了会计课程的设置与实施。通过对以人为本理念下会计人员能力体系的构建问题进行探讨,提出了严格遵守基本原则;加强会计人员能力培养的策略。

    关键词:会计能力体系;以人为本;策略

    中图分类号:F234 文献标识码:A

    文章编号:1005-913X(2016)05-0087-02

    一、概述

    所谓以人为本就是将人作为根本,以促进人的发展为目的理念。坚持以人为本构建会计人员能力体系,就是要坚持以会计人员为根本,以促进会计能力和全面协调发展为目标,培养社会需要的会计人才。会计人员要适应社会的需要,就必须具有多种能力素质,如:品质、知识、技能、方法、态度,这就是会计人员的能力体系。

    二、以人为本理念下会计人员能力体系的主要内容

    (一)胜任能力的构建

    会计具有非常强的专业性,作为会计人员,必须具备会计所需的专业知识与技能。一是扎实的会计专业知识。会计学是按照有关法规对经济活动进行计量、确认、记录的学科,所涉及的知识领域非常广泛,主要涉及会计、财务管理、成本、经济法、税法等诸多方面的知识,如果会计专业基础知识不扎实,就难以做好会计工作。故此,只有熟练掌握和科学运用与会计职业相关学科的知识,这样才能与会计职业的需要相适应。二是过硬的专业技能。专业技能是会计能力体系中最为核心和关键的能力指标,也是专业与非专业最大的区别。熟练过硬的专业技能,是胜任会计工作的前提条件,只有熟练掌握专业技能,才能在遵守会计法规的基础上灵活地运用会计技能,从而更好地做好思想工作。三是准确的判断能力。新会计准则体系是进行职业判断能力培训的标准。在进行会计工作中,资产减值的方法、公允价值的运用,对会计信息相关性的把握,都需要依靠会计人员进行准确的职业判断。故此,判断能力的强弱对会计信息有着直接影响,也是衡量会计人员胜任能力强弱的重要标准。四是优良的职业道德。会计信息是影响财务会计经济后果的重要因素,容易出现会计信息失真的问题。故此,作为会计人员,要具有优良的职业道德,能够坚持原则,绝不能做假账。这就需要对会计人员进行职业道德教育,促使会计人员养成讲诚信的良好品格。

    (二)综合发展能力的构建

    坚持以人为本的思想理念,为构建与会计职业岗位相匹配的能力体系的过程中,必须将综合发展能力作为重中之重来抓。一是应具备较强的职业发展能力。从我国高校来看,会计专业是比较热门的专业。据有关统计数据显示,会计专业占大学生人数的10%左右。从会计队伍来看,取得高级资格证书的会计人员只占0.8%,有会计师资格的会计人员仅占14%,由此可见,会计队伍中,中高层次的非常少,其中最为根本的原因就是职业规划不够。故此,必须加强对会计人员的职业规划。二是加强长远规划能力的培养。规划能力是会计综合发展能力体系中非常重要的内容,要想成为高层次的会计人员,就必须着力提升会计人员的规划、决策、系统分析、逻辑思维、沟通协调、团队合作。要培养学生的这些能力,需要比较漫长的过程,这就更需要进行科学长远的规划。三是加强自主学习能力的培养。在知识经济时代,会计人员必须具备终身学习能力。特别是随着经济全球化进程的加快,经济业务也更加纷繁复杂,如果会计人员缺乏相关的会计知识,就难以准确地理解和把握会计信息。故此,会计人员必须运用所学的知识与技能,从而更好地适应当前社会发展。四是加强社会责任意识的培养。从企业的责任体系来看,可以分为经济、文化、教育、环境等方面的责任。

    当前资源日益短缺、环境越来越恶化。作为企业,必须承担起所应该承担的社会责任。特别是会计人员,也必须加强社会责任意识的培养。一是养成讲诚信的品格。会计信息失真的主要原因是社会道德和诚信原则不强所致。因为会计信息失真就会导致资源配置的无效性,从而造成稀缺资源的浪费。故此,作为会计人员必须坚守诚信的底线,绝不能做假账,这不仅是会计人员必须遵守的职业道德,也是企业必须承担的社会责任。二是增强环保意识。我国在经济快速发展的同时,环境也遭受了严重的污染,资源枯竭、生态恶化等问题,已经成为经济发展中不注重环保而产生的必然恶果。作为会计人员,必须增强环保意识,充分利用会计信息,确保资金管理到位,促使企业高度重视环保工作,帮助企业做好清洁生产、废弃物回收、节能降耗等方面的决策,确保企业在资源节约、能耗降低等方面投入足够的资金。

    (三)构建会计人员能力体系的必须具备的条件

    我国在会计人员能力体系构建中,必须具备如下条件:一是会计人员必须具有扎实的个人素质。只有具备会计人员所需的职业道德、专业知识能力素质和综合的能力素质,这样才能切实做好会计工作。二是国家必须为会计能力体系建设提供坚强的制度体系保障。只有对会计制度、会计准则不断完善,强化会计法律法规和制度建设,使他们没有缝隙可钻。作为财政及税务部门,对会计人员定期或不定期开展培训,使会计人员掌握新的会计政策法规及有关制度规定的具体内容。三是要依靠第三方机构的独立性。充分发挥政府第三方机构的独立性,这样才能确保会计能力得到科学公正的评价。

    三、会计人员能力评价体系的构建策略

    (一)严格遵守基本原则

    一是突出重点的原则。在构建会计人员能力体系时,还要进行科学合理的评价,这样才能确保会计人员能力体系建设的有效性。故此,在考虑指标体系时,必须坚持突出重点的原则,将与会计人员能力相关性强的指标列入评价体系中。二是统筹兼顾的原则。作为会计人员,其能力体系所涉及的指标内容非常多,故此,在进行能力评价体系构建的过程中,要充分考虑到会计能力指标体系的综合性,充分考虑各种影响会计人员能力的多种因素。坚持统筹兼顾,从多个角度入手,采用多种思维和方法,从而为会计人员能力提升提供可靠的评价体系。三是促使能力提升的原则。在进行会计能力体系建设中,要以会计人员能力提升为根本目的,故此,必须与会计工作的实际相结合,这样才能真正有效地指导实践,促使会计人员自身能力在评价指标体系的引导、激励下提高会计专业能力。这样的能力评价体系才算科学合理的,结果也才算可靠。四是坚持以人为本的原则。传统的评价方式,往往只是坚持以知识与技能为基础,而忽略了会计人员内在特质,从而不断增强会计人员能力发展的动力。

    (二)加强会计人员能力培养

    从会计人员能力体系来看,要切实抓住个性、知识、技能、价值观等相关能力方面的提升。一是加强会计人员个性特征的培养。在这个指标体系中,要切实注重将责任感、主动性作为能力体系的重要指标,此外,还要将自我激励、自控能力、批判性思维、应变能力及进取精神作为会计能力体系建设的重要内容。这些都是基础的指标体系,表面上看与会计工作没有多大的关系,但实质上却是做好会计工作的前提条件。故此,必须加强对会计良好个性品质的培养,这样才能为开展好会计工作奠定坚实的基础。个性虽然与会计专业知识没有必然的联系,也不会阻碍会计人员从事基本的会计工作,但是,这是个体进行任何一项工作所应具备的素质,并与会计人员职业发展密切相关。因此,在从事会计工作时,必须重视这些素质的培养和提升。二是注重提升专业知识。从会计的专业知识体系来看,包括会计、财务、成本、管理、电算化、审计等方面的专业知识。只有拥有这些知识,才能适应会计工作的需要。故此,必须加强对会计人员会计专业知识与技能教育,不断增加专业知识,着力提升专业技能,才能在会计实践工作中做得更好。三是掌握相关综合知识。要注重汲取经济、统计、税收、计算机、英语、法律等相关学科的知识,这样才能做好会计工作。故此,要加强对会计工作相关综合知识的传授,从而与会计岗位实践相适应。只有将这些指标都作为会计人员能力体系的重要内容,这样才能切实激励和督促会计人员提升自己的综合素质。四是掌握扎实的专业技能。主要应加强对会计核算、软件应用、编制与审核财务报告等专业技能的培养。随着信息化进程的快速推进,如果只是按照传统的政策和会计工作方法,就与企业现代化的需求不相符合,故此,要加强对会计人员在新政策法规方面的培训,不断提高其把握政策法规和专业技术能力,这样才能切实做好会计工作。五是提高职业相关技能。从会计能力体系来看,人际沟通、团队合作、学习、管理、领导、分析判断、解决问题、实践、风险控制等方面的能力,都与会计工作有着一定的关系。假如会计人员的沟通交际能力欠缺,或是缺乏管理、组织、协调和风险控制能力,就无法很好地做好会计工作。六是要有正确的职业价值观念。作为会计,要牢固树立强烈的社会责任意识,遵从职业道德,讲究诚信,能够客观公正地进行职业判断,这样才能确保会计工作的实效和价值。

    四、结语

    综上所述,以人为本是会计人员能力体系建设中重要的指导思想,是构建科学合理能力体系的重要理念。为此,我们应该高度重视会计人员能力体系的建设,要将胜任能力、综合发展能力作为能力体系的重要内容,必须严格遵守基本原则;加强会计人员能力培养。

    参考文献:

    [1] 黄晓芬.以人为本构建会计人员能力体系[J].合作经济与科技,2014(1):89.

    [2] 宋 哲,黄晓芬,朱永淦.构建会计人员能力体系[J].技术与市场,2015(3):95+97.

    [3] 郑贵华,姚慧慧.会计人员能力评价指标体系构建[J].湖南工业大学学报:社会科学版,2015(2):30-36.

    [4] 张彩平,阳秋林.可持续发展观视角下的会计人员能力体系的构建[J].中国电力教育,2010(9):13-15.

    [5] 黄思婷,杨延华.关于构建企业会计人员能力评价指标体系的思考[J].中国农垦,2013(3):64-66.

    [责任编辑:王 旸]

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更新时间:2024/12/23 4:53:56