标题 | 提升高校财务人员综合素质的建议及措施 |
范文 | 程艳军 摘要:加强高等院校财务管理是十八大三中全会提出的关于强化教育改革攻坚措施的重要组成部分,也是进一步深化教育体制改革的核心和关键所在。努力提升高校财务人员的综合素质,打造业务素质高,能力强,服务意识浓厚,思想作风过硬的优秀财务团队是促进高校综合建设和实现良性发展的根本前提和基本保障。通过探讨和分析提升高校财务管理工作现状,提出加强财会人员法制观念;持续加强业务学习能力。财务人员综合素质的具体建议及措施,以期为改善和提高校财务工作提供必要的参考。 关键词:高校财务;财务管理;制度创新;综合素质 中图分类号:F230 文献标识码:A 文章编号:1005-913X(2017)06-0073-02 财务工作是指通过对业务主体已实施的资金进行全方位的系统核算和监督,以提供业务主体的财务运行状况和盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计工作业务是面向主体对象的基础性工作,是运营状态的晴雨表和正反馈,它通过一系列会计程序,提供与决策和发展最相关的基础信息,并服务于经营管理,提高效益,保障服务主体的良性健康发展。 财务管理是高校管理活动的核心。财务会计工作具有业务面广、专业类别强、各类制度规范灵活多变等诸多特点,而财务人员又是财务管理的主体行为者,因此,对其综合素质有极高的要求。随着高等院校教育体制改革的不断深化,在高校的实际财务会计工作中,仍存在亟待解决的问题。就如何提升高校财务工作人员综合素质,探讨和分析了提升高校财务人员综合素质的具体建议及措施,以期为改善和提高校财务工作提供必要的参考。 一、加强财会人员法制观念 首先,必须牢固树立全心全意服务于高校财务事业发展的理念,不断提高自身的道德修养水平,自觉抵制各种不良思想的侵蚀,严于律己,宽以待人,踏实工作,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治觉悟水平,始终保持清醒的政治头脑,这是高校财务人员做好本职工作的前提条件和根本出发点。 其次,进一步强化财会人员的法制观念,严格遵守各项财务规章制度和管理制度。在处理财务业务的各项实际工作中,坚持实事求是、溯本清源的基本原则,要求依法严格设置各项事务的财务账簿,完善财务内部的监督和监管制度,坚决避免和杜绝各种违法、违规行为的出现或发生。不得伪造或销毁各项财务凭证和应存档的账簿,努力做到严谨严格,公平认真,力争踏踏实实做事,清清白白做人。 二、持续加强业务学习能力 高校财務工作人员涉及工资结算、个人公积金管理、个人所得税核算、固定资产管理等财务核心内容,这些工作关系到每一位职工的切身利益,不允许有丝毫差错。为更好地胜任财务工作,要求财务人员必须利用业余时间不断学习相关的专业知识,逐步充实和完善自我,努力提升自身的工作能力和业务素质,最终具备优秀的计算机操作水平,可熟练自如应用各类办公软件,特别是数据库编程操作,具备较强的数据处理和分析能力,具备可独立开展工作和分析、处理解决复杂问题的能力。 (一)进一步加强财务工作内部的学习和交流 知识经济时代的到来使得知识更新的速度不断加快,同时新技术和新事物的发展日新月异,财务人员必须更加注重学习能力的培养,持续更新自己的知识系统和知识结构以跟住时代进步的节奏和步伐。为了切实做好高校的财务工作,要求财务人员知识宽广、专业知识娴熟丰富、基本功扎实可靠。这就要求财务工作人员应积极主动了解和学习与财务制度相关的各项准则、制度以及与之相关的各项法律和法规,不断更新和充实完善自己的业务知识,努力提高技术能力和相关的业务水平,只有这样才能紧跟时代的步伐,做到与时俱进,满足新形势下高校财务工作的新变化和新需要。 高校财务部门应坚持组织财务人员自学或组织具有丰富经验的专家深入讲解财务专业知识,在了解和洞悉本行业的最新发展动向的基础上,不但学习所在单位的财务业务技能还要学习相关的财务法规以提高财务核算的正确性,持续提高核算能力,此外还必须高度重视各项专业业务及基本技能的培训和提高。高校财务部门可定期选派优秀的财会工作人员参加各类进修、研修和培训,甚至参加国外培训,通过培训提高财务工作人员的责任感和使命感,从而激发工作热情和活力。 (二)进一步提升各类财务处理软件的操作技能 目前的财务处理软件结构复杂,功能齐全,并行数据处理能力强大,可同时涉及财务管理中的诸多子系统,这就相应地要求高校财务工作人员熟悉财务软件的应用,特别是各个子系统及固定资产管理、工资管理、账务核算、预算管理和报表等各功能模块的操作,这样才能适应现代化的财务工作并提高工作效率。此外,还要进一步强化对办公自动化系统的培训,特别是Excel和Word软件系统,极大地提高财务工作效率,是财务工作过程中必备的应用软件。对这些软件熟练应用,可以配合上述各类财务软件得心应手地开展各种财务相关工作,从而提高财务管理工作的办理效率。 (三)进一步利用互联网获取的财务知识实现信息共享 当今的社会已经步入了互联网时代,它时刻传递着丰富的信息,为我们提供各类便捷的信息资源。通过互联网获取相关的财务信息,可以开拓财务工作人员的思维,拓宽他们的视野,甚至可以搭建交流和学习平台,促进信息共享,互联网的快速发展为财务人员提供了学习先进管理理念和管理方法的有效渠道,财务工作者必须充分利用互联网这一高效便捷的现代化工具,以更好地服务于高校的财务管理工作,开拓眼界和发散思维。 三、提高处事应变能力和组织协调能力 当前日趋复杂的社会环境要求财务人员不仅具备过硬的业务能力,同时还需要较强的洞察能力,包括分析问题、处理问题和解决问题的能力,这就要求财务从业人员必须具备较强的人际交往沟通能力、组织协调能力和处事应变能力。只有具备了上述这些能力,才能使财务人员顺利完成各项工作,树立良好的个人和服务形象,营造良好的财务工作环境和积极向上的工作氛围,最终形成促进财务工作健康良性发展的合力。这需要财务工作人员必须做到如下几点。 (一)注重语言表达能力和沟通能力的培养 只有在财务工作中愿意倾听对方的诉求,并将自身的意愿和想法准确而明晰地表达出来,才能在工作中排除各类误解和误会,化解各类不必要的冲突和摩擦,从而构建和谐而令人愉悦的内外环境。同时,财务工作人员还应当广泛阅读各类书籍,提高文学修养水平,增强文学知识储备,才能具备良好的写作能力和写作技巧,从而提高处理财务公共关系的水平并增强财务管理能力。 (二)要进一步培养和锻炼财务人员的组织协调能力 高校财务工作所涉及的范围广,基本面宽,综合性强,这些性质决定了财务工作必须具备较强的组织协调能力,这就要求财务人员不仅要组织并认真完成本级财务工作,同时还要协调高等院校其他相关部门的关系。因此,财务人员处理财务业务时必须注重和加强组织指导和综合协调能力的锻炼和培养。 (三)强化财务人员的人际交往能力 财务工作人员的业务涉及的范围宽广,经常面对的是各类矛盾或冲突,这就要求财务人员具备良好的人际交往能力。当面对各类异议或批评建议时,需要做到仔细倾听,周密分析,积极反馈,同时给予耐心的解释和热心的帮助,积极化解各种误会或不愉快,通过热忱的工作热情、真诚的服务态度营造“和谐、互助、友爱”的财务工作环境和工作氛围,努力打造良好的财务工作平台。 四、加强财务领导的管理能力 财务领导首先应该以身作则,熟悉财务工作中的全流程业务,对所在高校的整体财务状况具有良好的掌控能力并因此而充满自信。在人员管理方面,应该了解个人的业务特长和专业水平,针对具体的工作给下属以明确、具体而非强势的指导,对下属要真正做到知人善用,人尽其材。要完全相信下属的工作能力,放手让其独挡一面,同时必须尊重下属在工作中的独创性和主动性,充分发挥其积极性和主观能动性。 在管理方面,必须树立正确的管理导向以促进管理的顺畅。在财务管理方面,如果提倡开源节流,就应该明确职责,在分配制度上必须明确奖惩标准,并严格按照标准执行。 总之,财务领导应该具有大局观念和全局意识,善于引导和激励财务人员,在财务工作中坚持贯彻和执行“公平、公正、公开”和“合法、合情、合理”的基本原则,营造良好的工作氛围并促进管理效率的提升。 五、结语 高等院校财务工作涉及面广,专业技术性与实践性强,业务繁杂多样,同时法律制度规范性变化多端,这对财务工作者的个人素质提出了更高的要求。针对如何提升高校财务工作人员综合素质,从加强思想修养与财会法制观念、持续加强业务学习能力、提高组织协调能力、加强财务领导的管理能力等多角度、全方位探讨和分析了提升高校财务人员综合素质的具体措施及建议,力求为促进财务管理水平的提升提供借鉴和参考。 参考文献: [1] 刘玉廷.我国政府会计改革的若干问题[J].会计研究,2004(9):34-37. [2] 中华人民共和国财政部.教育部高等学校会计制度(试行)[M].北京:中国财政经济出版社,1998. [3] 王开田.对会计人员职业素质的几点思考[M].上海:上海财经大学出版社,2010. [4] 吴 霞.浅谈会计诚信与职业道德的建设[J].企业导报,2009(5):153-154. [5] 中华人民共和国财政部预算司.政府收支分类改革问题解答[M].北京:中国财政经济出版社,2006. [責任编辑:王 旸] |
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