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新制度下高校固定资产的有关会计处理分析

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穆洋贾力源刘荣

摘要：固定资产是高校资产中的重要资产构成，优化会计处理工作、提升固定资产核算水平至关重要。本文以太原某陆军预备役高炮旅心理战分队为例，概述了固定资产的基本涵义，分析针对固定资产开展会计处理的方法，说明对于高校固定资产应采取数据管理革新、新处理手段引入等方式优化管理成效。

关键词：高校;固定资产;会计处理;计提折旧

山西大学商务学院在太原某陆军预备役高炮旅支持下，于2019年6月编组成立心理战分队与指挥某连，以此为开端，山西高校积极响应，多所高校整建制编组预备役连队。基于以上背景，本文以会计处理为研究重点，分析高校固定资产的会计处理革新方式，力求提升会计管理科学性。

一、固定资产概述

固有《财务制度》在过去发挥过关键性作用，指导高校财务管理工作，但基于教育体制深化改革和内外部环境变化，原有制度与当前高校财务管理适配性减弱，修订后的《财务制度》弥补原有缺陷，适应当前环境，指导意义和应用效用更加显著。新制度规定，高校资产中使用期限>1年，单位价值>1000元，同时不会因使用而发生严重物质形态变化的资产即为固定资产，应以固定资产的特殊管理方式进行会计处理。若为专用设备，则其价值>1500元时视为固定资产。但也存在特殊情况，例如，单位价值不符合以上标准，然而使用周期>1年的大批同类物资，按照固定资产标准管理，实施核算过程。

二、会计处理分析

（一）会计处理

按照新制度要求，对固定资产进行折旧处理时，应以年限平均法、工作量法等方式进行计提折旧，在其计提折旧过程中，预计净残值不纳入考虑范围，换言之，计提折旧过程中执行直线法进行会计处理。也可采用加速折旧法执行此操作。工作量法即为由固定资产制定工作量作为计算单位，依据此单位进行折旧额计算，这种工作量单位在汽车类固定资产中为总行驶里程，对机器设备而言是总工作台班或者总工作周期，固定资产类别不同，计算单位设定也存在差异。以工作量法计算固定资产，对于工作期负担存在较大差异并且可产生的经济效益均衡性较差的固定资产具有高度适用性，可提升会计信息可靠性。

此外，处理固定资产时，应对图书等特殊资产特殊处理，折舊与损耗并行，以保证固定资产管理中损耗的部分被有效弥补。

在新制度指导下，高校处理固定资产时可采用虚提折旧的策略，可使固定资产净值得到更真实体现。例如，此分队在2017年某月采取自筹方式购置一辆治安巡逻车，单位价值16万，预期使用行程10万千米。当月，该车使用行程300千米，对其计提折旧处理过程如下（见表1）。

表 1 治安巡逻车购入会计处理记录（单位：元）

[账目类别备注1 备注2 借 16万（固定资产） 16万（事业支出）贷 16万（非流动资产基金-固定资产） 16万（银行存款） ]

在此案例中，自当月起，应每月进行治安巡逻车计提折旧，当月折旧额应为：160000÷100000×300=480（元）。其中借贷情况（见表2）。

（二）数据管理更新

分队实施了把基建账套信息归入“大账”的优化数据管理模式。制度改革之前，基本建设相关收支无法体现在基建账目中，因为其相关资产和负债并未不在“大账”处理范围内。基于以上缺陷，分队财务报表对实际资金额的信息反映能力有限。新制度实行后，为基建投资设立独立账目，专门进行核算，归入“大账”管理每月≥1次。根据新制度要求，在建且未完工交付的建设项目、设备安装等实际成本都通过“在建工程”进行核算，其中又细化为“建筑工程”与“细化安装”分项。分队设置“待摊投资”科目，在该科目中，目前不能立即分摊至工程或设备的支出在此科目中归集处理。竣工决算报表编制时会对其进行合理分配。对于已经满足报废年限的固定资产，在并入“大账”时一次性摊销其价值，延后至工程竣工再行报废。通过此种调整，便于“大账”和基建账套信息一致。

（三）处理手段更新

分队对固定资产进行会计处理时，也对计提处理手段进行更新，增加了计提减值准备的实施策略。新制度对清查盘点固定资产提出要求，分队必须依据该要求定期清查配合随机盘点，并于每年年终实行全面清点，以此实现账、卡、物无差异。基于“虚提”折旧策略实施，进行计提减值准备，使固定资产价值更具明确性，完善会计信息可靠性。当固定资产可能发生减值时，对其可收回金额进行计算，以此计算固定资产减值情况。

三、结论

综上所述，新的《财务制度》实施后，高校财务管理借鉴企业管理经验，增加权责相关规定，此制度对高校中存在的固定资产核算问题具有针对性，实质性应对了核算缺陷，具有实效性、科学性和前瞻性，趋近于企业会计制度。通过升级数据管理模式和完善会计处理手段，优化会计处理成效。

参考文献：

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[2]郭霞.高校固定资产管理方法探究[J].智库时代，2019（13）：32+45.

[3]阳玉梅. CSST高校固定资产有偿使用模式研究[D].长沙理工大学，2018.

[4]邹邹.高校固定资产核算问题探讨[J].会计师，2017（23）：65-66.

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