傲视

骄视　睨视　豪视　颉颃　颉亢　高眄
傲视他人：骄人
　处于有利的地位，傲视他人：居高临下乘高临下　据高临下　居高视下
傲视敌方：傲敌
志向高远，傲视世俗：高顾遐视
傲视并盘问：睨诘
雄视，傲视：高睨
傲视的样子：瞪眄
(傲慢地看待：傲视)

另见：骄傲　傲慢　对待

• 奸邪的人
• 奸邪的臣
• 奸邪的计策
• 奸邪的计谋
• 奸邪矫伪
• 奸邪而善谄媚
• 奸邪虚妄
• 奸邪谄上之臣
• 奸邪谄媚
• 奸邪谄媚的人
• 奸邪险恶
• 奸邪，伪善
• 奸门
• 奸险
• 奸险的人
• 奸险诈伪
• 奸雄
• 奸非
• 奸顽
• 奸馋
• 奸骗
• 奸黠
• 她
• 她们
• 她烦恼
• exclaimers
• exclaiming
• exclaims
• exclamation
• exclamational
• exclamation mark
• exclamation point
• exclamations
• excludability
• exclude
• excluded
• excluder
• excluders
• excludes
• excluding
• exclusion
• exclusioner
• exclusioners
• exclusions
• exclusive
• exclusively
• exclusiveness
• exclusivenesses
• exclusive of sb/sth
• exclusive of sth
• 回归教师发展本位的综合教学评价研究
• 地方院校转型背景下人才培养模式改革与实践
• 在建设一流本科进程中加强和改进大学英语教学
• 通识教育与专业教育融合发展：新时代中国特色一流本科人才培养路径探索
• 谱写“互联网+教育”新篇章共同开创亚洲高等教育美好未来
• 高校人文社会科学通识课程建设的实践与思考
• “应用美学”课的“应用”气质
• 对“课程思政”建设若干理论问题的“课程论”分析
• 论新时代法学教育的公共精神向度
• 能力培养目标驱动的软件开发类课程实践教学方法研究
• 软件测试课程的问题驱动教学模式探索
• 基于OBE理念的“软件工程”课程重塑
• 顺应时代需要面向能力培养突出问题导向
• 基于教师视角的探究式课堂教学实证研究
• 治理“水课”打造“金课”
• 航空航天特色新工科建设的思考与探索
• 新时代如何加强课程、教材及学习者的融合
• 地方本科高校创客教育模式的探索与实践
• 基于创客教育理念重构应用型人才培养模式
• 论英语介词短语动态义的理解与教学
• 让“经验”在写作课堂上飞
• 环境工程专业课程教学方法创新与应用
• 高校教师教学胜任力的调查与思考
• 新时代中国好教师培育刍议
• 如何讲授核心通识课“逻辑导论”