井底之蛙——没见过大天

喻没见过大世面。

• 固态
• 固态化学之父
• 固态状态
• 固态直接变液态
• 固打制
• 固执
• 固执、顽固
• 固执一端，不知变通
• 固执不悟
• 固执不通
• 固执不顺从
• 固执任性，对人刻薄
• 固执保守，不思进取
• 固执倔强
• 固执倔强、执拗不顺的样子
• 固执倔强的劲头
• 固执倔强的脾气
• 固执刚直
• 固执地坚持自己的操守不变
• 固执坚持而不改变的节操
• 固执守旧﹑目光短浅的儒生
• 固执守旧，不灵活
• 固执己见
• 固执己见，不知变通
• 固执己见，嘴硬
• unscrupulousnesses
• unscrutable
• unsculptural
• unscummed
• unseamanlike
• unsearching
• unsearchingly
• unseared
• unseasonable
• unseasonableness
• unseasonablenesses
• unseasonably
• unseasonally
• unseat
• unseated
• unseating
• unseats
• unseaworthier
• unseaworthiest
• unseaworthinesses
• unseceded
• unseceding
• unsecluded
• unsecludedly
• unsecret
• 语文课堂教学中情、趣、理目标的落实
• 小学语文阅读教学中如何培养学生的描写能力
• 谈低年级古诗课堂教学收尾的艺术
• 低年级写话教学中渗透思维训练的路径探讨
• 力创合理语境，让语言之花怒放
• “写点”训练落地，读写能力提升
• 浅谈如何实现课内外阅读教学活动的同步开展
• 浅谈中职语文教学学生问题意识的培养
• 略谈意识流小说教学价值的确立
• 陶行知教育思想对小学语文创新教学的启示
• 拨云逐月 书韵飘香
• 善作更需善改
• 愿语文课堂成为成就学生的课堂
• 弘扬屈原精神 培养学生爱国主义
• 核心素养下语文课前演讲的实效性浅谈
• 基于智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径略谈
• 核心素养视野下中职语文教学多元评价策略探索
• 广西钦州白话在古诗鉴赏中如何有效运用
• 基于语文核心素养的课堂创新路径
• 薄弱高中乡土化作文评语的运用策略
• 浅析情感教育在初中语文教学中的实施
• 基于核心素养的初中语文个性化阅读教学
• 浅析核心素养下高中语文小说阅读教学形态
• 让书法教育之花绽放在中职校园里
• 传承文化 铭记乡土