饭馆搬迁——另起炉灶

比喻放弃原来的，重新开始做。

饭馆搬迁——另起炉灶

比喻放弃原来的，重新开始做。

• 争讼
• 争讼的渊薮
• 争讼的言辞
• 争讼辩论
• 争语
• 争说
• 争豪竞侈
• 争购
• 争贷
• 争赌胜负
• 争赴
• 争路
• 争辉金碧
• 争输赢
• 争辔
• 争辩
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• 争辩不止
• 争辩反驳
• 争辩和评论是非好坏
• 争辩声
• 争辩激烈，言辞犀利
• 争辩的样子
• 争辩讨论
• 争辩论辩
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• sardonically
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• sarees
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• saris
• sarl
• sarong
• saronged
• sarongs
• sars
• 教师科学素养的提升永远在路上
• 重力势能的实质是什么？
• 基于三维目标训练的中学物理课堂教学习题“改—创”设计方法研究
• 高中物理试后反思现状与改进策略的思考
• 基于物理建模的《重力势能》教学设计
• “交流电的产生”教学设计
• 用建模突破磁偏转教学难点
• 构建“学生先行、呈现交流、教师断后”的高中物理习题课教学模式初探
• 基于核心素养发展的初中物理复习策略
• 用DIS实验精确测量大气压值
• 对2015年浙江理综一道电学实验题的双重解读
• 高中物理演示实验教学创新的策略
• 趣味物理实验与制作课程的开设及其体会
• 从实验视角论培养学生核心素养策略
• 论高中物理教学“同课同构”的实践与思考
• “落体法”验证机械能守恒定律实验中计数点的选取
• 优化《力的合成》的教学策略
• 重视物理学习过程 强化科学方法教育
• “密度”实验课创新设计
• Tracker软件在高中物理实验中的应用
• 《照相机与眼球 视力的矫正》教学设计
• 实施生态化物理教学 显化科学思维方法
• 自制教具在物理教学中的作用
• 例析中考实验试题编制的命题思想
• 基于学习进阶理论的物理复习课教学设计