顶级人物dǐngjí rénwù

〈名〉 实力最强、水平最高的人。

• 别人的评议
• 别人的金屋银屋，不如自己的穷屋
• 别人看不见
• 别人看不见的处所
• 别人碗里馒头是大的
• 别人询问
• 别人说话未完便插话，打乱别人的话题
• 别人说话的末了
• 别人说过的话
• 别人遇到困难或危险时袖手旁观而不去救助
• 别人问候
• 别人顾盼
• 别仪
• 别价
• 别传
• 别伤心
• 别作一眼
• 别光吹大气
• 别光看满树的红果子，还要看到树根上攀着毒蛇
• 别具一格
• 别具一识
• 别具他肠
• 别具匠心
• 别具只眼
• 别具工倕
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• south-eastward(s)
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• southeast¹,southeast
• 写作自动评价系统应用于高中英语教学的策略研究
• 新教材的“主题性”和“语篇性”探究
• 在过程性教学中运用Storytelling培养学生的输出性语言技能
• 小学英语绘本教学中的“浅入深出”和“深入浅出”
• 如何准确理解教材中的听力活动
• 基于教材理解的小学英语听力教学实践
• 基于教材课文语篇的小学英语听说教学优化研究
• 小学英语教材中听力活动的解读与应用
• 英语到底是难学，还是没用？
• 简·奥斯汀生活与创作中的音乐要素
• 身处物的环绕中
• 沉浸书香 润泽心灵
• 看视能力培养新亮点
• 基于儿童英语绘本培养小学生文化意识的路径与思考
• 例析基于思维品质培养的现象类说明文阅读教学策略
• 核心素养视角下应用产出导向法的高中英语阅读创新设计
• 运用FIVEQS批注策略提升高中生英语阅读素养的实践探索
• 高中英语阅读教学活动的目标指向探究与实践
• 深入解读教材阅读活动切实提高目标达成度
• 2020年高考英语试题分析与教学策略（下）
• Rivalry学习任务答案与篇章讲解赏析
• 新技术支持的在线教学评价方法
• 英语线上诊断性测试的设计与实施
• 基于形成性评价理念的线上教学设计
• 线上教学评价：问题与研究