雄黄年间xióng huang nián jiān

年代古远，极早年月。如：那都是～的事啦！

• 奸诈狡猾，令人捉摸不透
• 奸诈狡猾，以假象骗人
• 奸诈的人
• 奸诈的官吏
• 奸诈的小人
• 奸诈的表情完全表现出来了
• 奸诈而不正派
• 奸诈而掩藏不露
• 奸诈营私
• 奸诈虚伪
• 奸诈虚伪，唯利是图
• 奸诈虚妄
• 奸诈谄媚
• 奸诈贪婪
• 奸诈邪恶
• 奸诈邪恶的人
• 奸诈阴险
• 奸诡百出
• 奸谀
• 奸谄
• 奸谋
• 奸谋密计
• 奸谋秘计
• 奸谋诡计
• 奸谗
• prolapse's
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• prolificate
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• 在高中物理定律教学中有效渗透物理学史教育的研究
• 基于武汉教育云平台的初中物理翻转课堂教学设计与实践
• 一节主题式复习课的设计与尝试
• 浅谈初中物理概念教学中微课的应用设计
• 借力互联网+教学打造信息化精准课堂
• 基于核心素养的物理课堂教学“三重”设计
• 高考物理实验二轮复习策略探讨
• 对牵连体速度和加速度问题的探讨
• 基于Focusky的交互式课件制作
• 磁场对通电导线作用力的趣味实验
• 电磁驱动及电磁阻尼演示仪的制作
• 依托教材资源进行自命题创作
• 六个版本初中物理教材“质量”内容分析比较
• 基于STEAM教育理念的初中物理课程创新与案例设计
• 理清教材线索 提升科学素养
• 例谈DIS实验在高中物理教学中的应用策略
• 如何突出课堂教学目标？
• 提升学生物理核心素养的“导—学—教—评”教学模式
• 核心素养导向下的《自由落体运动》教学创新
• 自制教具启发式教学——“毛细现象”教学设计
• 运用DIS探究“动能表达式”教学设计
• 促进“深度学习”的物理复习策略
• 高中物理课堂教学难点突破有效教学策略初探
• 中国数字化实验十五年发展综述
• 基于核心素养的物理智慧课堂创建研究