随文释义
随文释义对古书中的某些词语，根据原文进行注解。与“通释语义”相对。
随文释义有三个特点：
❶随文释义主要是对某一部书进行解释，注文不脱离原文。如《诗·小雅·六月》：“比物四骊。”《毛传》：“物，毛物也。”《论语·雍也》：“可谓仁之方也已。”郑玄注：“方犹道也。”《左传·襄公三十一年》：“赵孟将死矣，其语偷。”杜预注：“偷，苟且。”
❷随文释义通常是解释词语在文中的特定含义。如《诗·鄘风·柏舟》：“母也天只，不谅人只。”《毛传》：“天谓父也。”《荀子·天论》：“强本而节用。”杨倞注：“本谓农桑。”《孟子·公孙丑上》：“夫子当路于齐。”朱熹注：“当路，居要地也。”
❸随文释义除解释词语外，还包括离章断句，串讲文意。如《诗·邶风·匏有苦叶》：“人涉印否，印须我友。”《毛传》：“印，我也。人皆涉，我友未至，我独待之。”《论语· 阳货》：“阳货欲见孔子，孔子不见，归孔子豚。”朱熹注：“阳货，季氏家臣，名虎……欲令孔子来见己，而孔子不往，货以礼。大夫有赐于士，不得受于其家，则往拜其门。故瞰孔子之亡，而归之豚，欲令孔子来拜而见之也。”
随文释义又称随文立解、随文为训。训诂术语。指不脱离古代文献本文， 就词语的使用语境而作的词义训释。 一般只解释词在文中的具体含义， 有时也解释与文意相关的概括意义。 如 《国语·晋语》 “秦寇深矣”韦昭注： “深， 入境深也， 一曰， 深忧重也。”“入境深”是讲 “深” 的具体含义， “重”是讲 “深”在句中所用的概括词义。
注解1
注解1注(注释；～音；解注；批～) 训释 解诂 解故
注解和说明：注说
注释和著述：注述
解释并疏通、阐发文意或补充注释：疏注
对古书字句做解释：训诂 训故
文字训诂：鱼虫
纂集训释：纂训
讲解训释：讲训
注释文义：训义 解义 释义 释笺 笺释 笺注 笺疏
注释字义：释言
注释词义：释词 辞释
注释经义：解经 诂经
以今言注释古言或方言：诂（诂解）
根据上下文对某个词语做注释：随文释义 随文析义
江集前人关于某部书的注释再加上自己的见解进行注释：集注
校勘注释：校注 校释
评论注释：评注
诠解注释：诠注
训释注解：训注
记述注释：记注
详细注解：详注 详解
古文注释或外文翻译严谨，一丝不苟：字栉句比 字栉句梳
(用文字来解释字句：注解) |