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训诂弊病之一。“破字”就是用本字改读古书中的假借字。汉代《毛诗诂训传》、郑玄笺《诗》注《礼》，就已采用破字之法。这对理解古书中的假借以及音义关系，本是有好处的。清代乾嘉以后，破字之风益盛。王念孙父子在这方面做出了卓越的贡献，但也给后来学者带来不良的影响，即滥用通转，随意破字。解释古书，研究词义，动辄说某与某通，或某当作某，往往是主观臆断、毫无根据。黄侃评论俞樾的《群经平议》，指出其中有关《尔雅》部分有许多条“皆前人所未道”，但也批评他“随意破字之病较高邮王氏为多”。
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