附加意义

见“附加色彩”。

• 鞅绊
• 鞅轭
• 鞅郁
• 鞅鞅
• 鞅鞅不乐
• 鞅鞈
• 鞇
• 鞈
• 鞈匝
• 鞈如金石
• 鞈革
• 鞉
• 鞉耳
• 鞉鞞
• 鞉音
• 鞉鼓
• 鞉鼓的旁耳
• 鞋
• 鞋、袜
• 鞋不加丝，衣不加寸
• 鞋不增分，衣不增寸
• 鞋不让分，衣不让寸
• 鞋刷
• 鞋刷子脱毛
• 鞋匠
• soft hrm
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• softies
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• softly
• softmarket
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• soft-pedal
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• soft-pedalled
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• soft-rocker
• softs
• softsell
• soft sell
• soft-selling
• 紧扣因果分析 提升思维的逻辑性和深刻性
• 如何以古诗文课内外教学为载体激发学生的文化自豪感
• 对课堂提问在小学语文教学中的有效性探究
• 基于生活视角的小学语文作文教学指导模式探究
• 基于“互联网+教育”的语文教学模式探析
• 论当代网络流行文化对语文教学的影响
• 微时代 大课堂
• 浅析语文作业讲评课的困境
• 以价值为导向谈高段古诗词的教学策略
• 浅析小学音乐体验式教学的实践与探索
• 发挥示范引领作用 引领课堂健康运行
• 初中美术欣赏教学中学生自主性学习的教学策略探究
• 小学美术教学中合作学习模式的应用策略探究
• 初中物理教学情境创设的问题及对策探究
• 高中生物教学的创新性改革模式探析
• 思维导图应用于高中化学教学的策略研究
• 高考模式下的新课程生物教学策略探究
• 校本促研背景下提高高中物理教师专业教学能力的途径探究
• 初中化学课堂学生活动开展的现状及实施策略探究
• 基于生物学科大概念的单元教学设计内涵、特征及实现路径
• 生物学与进化发育的关键路径探究
• 浅析如何在语文教学中践行生活教育
• 新课改背景下初中语文教学中如何提升学生的表达能力分析
• “互联网+”背景下农村快乐式语文课堂建构的实践与探究
• 互动开创新天地