闻望愈隆

意为声名和声望愈加兴盛兴隆。

• 东西南北中五个方向
• 东西南北人
• 东西南北和上下
• 东西南北客
• 东西厢房
• 东西向的道路或土地
• 东西外表好看而质量不行
• 东西大量堆积
• 东西完全失去，一点没有留下
• 东西小而精致
• 东西就在这里，还到处去找
• 东西很小
• 东西很有价值
• 东西方古典建筑博物馆
• 东西方史学史上两颗相互辉映的明星
• 东西方的转换站
• 东西方艺术桥梁的伟大建筑师
• 东西方金融跳板
• 东西易面
• 东西极其珍贵
• 东西毁于兵焚
• 东西玉玉东西
• 东西真崭
• 东西突然丢失
• 东西精致
• jump into sth
• jump-on
• jump-on-board
• jump on the bandwagon
• jump-over-someone
• jumps
• jump's
• jump ship
• jump-ship
• jump-start
• jumpstart
• jumpsuit
• jumpsuits
• jump-the-gun
• jump the gun
• jump the queue
• jump-the-shark
• jump to conclusions
• jump to it
• jump up and down
• jump-with-both-feet
• jumpy
• jumpy/jittery
• jump²
• jump¹
• 初中物理教学中创新教育浅探
• 创设情境分层设置问题驱动
• 圆形匀强磁场对带电粒子的汇聚和发散作用
• 《力弹力》教学设计苏科版
• 2018年高考数学试题中的数学文化
• 《抛物线及其标准方程》的教学与反思
• 融入历史文化促无理数教学
• 类比思维在高中数学教学中的应用
• 关注学生个体差异培养数学运算能力
• 两角差的余弦公式的不同推导方法
• 从一道中考压轴题谈数学核心素养培养
• 一类解析几何典型题的解答与拓展运用
• 注重一题多解培养学生能力
• 挖掘数理“圆”形毕露
• 巧用“设而不求”解题化繁为简
• 利用柯西不等式的推广巧解一类高考试题
• 高考中圆锥曲线的最值问题解法探讨
• 情境教学法在初中数学课堂中的应用探研
• 高中函数建模教学设计
• 初中数学“绝对值”教学探微
• 高中数学极坐标系与参数方程问题探究
• 追求高效课堂提升数学素养
• 浅析核心素养下高中数学立体几何的教学
• 关于平行线理论的探讨
• 灵动生成渗透文化提升素养