迷离迷瞪迷里迷登mí le mí dēng

同[迷瞪]❶。如：醒后～地就上台了。

• 汹猛险恶的波涛
• 汹赫
• 決
• 決明
• 決骤
• 汽
• 汽化
• 汽化器
• 汽化热
• 汽块
• 汽大
• 汽奶
• 汽机
• 汽枪打飞机——不知道差多少
• 汽枪打飞机——差一大截子
• 汽枪打飞机——水平不够
• 汽水
• 汽油
• 汽油机
• 汽油桶加火——里外发烧
• 汽渡
• 汽熏美容
• 汽笛
• 汽缸
• 汽船
• reexpressed
• re-expressed
• reexpresses
• re-expresses
• reexpressing
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• reexpressions
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• reexpulsions
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• refacing
• refamiliarization
• refamiliarizations
• refamiliarize
• refamiliarized
• refamiliarizes
• refamiliarizing
• refashioner
• refashionment
• refastened
• refastening
• 高中语文教学中的德育渗透
• 架设桥梁：从“单篇”走向“整本”
• 以电影项目化学习提升学习力的思考与实践
• 守护初心　修炼内功
• 提高薄弱中小学校教师教研能力的策略
• 让“问题”引领教研
• 强化中职学前教育学生美术基础的策略
• 高中美术欣赏教学探析
• 在高中美术教学中培养人文精神
• “分层”式翻转课堂教学模式在中职中医诊断学课程教学中的应用分析
• 翻转课堂在高中信息技术教学中的应用
• 巧用微课建构高效生物课堂
• 利用微课资源改进农村中学语文课堂教学模式的实践探究
• 基于思维品质培养的高中信息技术课深度学习探析
• 中职语文教学中经典诗文诵读的思考
• 任务驱动法在美术教学中的实践
• 基于“六步一翻转”+ 混合式课堂教学模式开展的适配发展教育在汽车专业中的应用
• 案例教学法在助产专业实训教学中的应用及效果评价
• 整体语言教学法在学生英语听说能力培养中的应用
• 辩论式情境教学在高中思想政治课堂教学中的应用
• 运用“少教多学”品味古代文言
• 试论影视资源与高中语文教学的深度融合
• 职业学校财贸类教师专业实践能力培养机制探析
• 积极心理学视角下中职班主任开展班级安全教育的有效策略
• 基于校企深度合作的农产品安全流通人才培养探究