迟登chí deng

迟疑，二愣。如：听了这话，心里一～。

• 一对花瓶
• 一对铃铛——不见空得慌，见面就丁当
• 一寿
• 一封书
• 一封信
• 一封轺传
• 一射之地
• 一将无能，累死三军
• 一将无能，累死千军
• 一将无谋，累死千军
• 一将无谋，累死千军；一帅无谋，挫丧万师
• 一将无谋， 累死千军； 一帅无谋， 挫丧万师。
• 一将难敌二手，好汉也怕人多
• 一将难求，千军易得
• 一尊佛
• 一尊炮
• 一小会
• 一小儿
• 一小掐草
• 一小撮
• 一尘
• 一尘不到
• 一尘不受
• 一尘不染
• 一尘不涉
• reoxidize
• reoxidized
• reoxidizes
• reoxidizing
• reoxygenate
• reoxygenated
• reoxygenates
• reoxygenating
• reoxygenation
• reoxygenations
• rep
• rep.
• repacified
• repacifies
• repacify
• repacifying
• repackage
• repackaged
• repackager
• repackagers
• repackages
• repackaging
• repacked
• repacking
• repacks
• 音乐和体育有效融合教学的探究
• 浅析实现高中美术教育审美价值的有效路径
• 高中生物教学中“结构与功能观”的培养与渗透
• 基于STEM教育理念的高中生物活动教学分析
• 基于STEM理念的高中生物教学模式设计与实践研究
• 高中化学课堂有效性导入探究
• 高中物理教学中问题情境的创设研究
• “深度学习”教育改革与高中物理教研方式转变研究
• 新形势下以问题为主线的高中物理课堂教学模式探讨
• 强化图形引领 彰显数学魅力
• 关于核心素养视域下的高中化学深度学习有效性研究
• 核心素养导向下合作学习在高中物理课堂教学中的应用
• 探究核心素养背景下高中物理习题课教学开展的有效措施
• 探讨基于物理核心素养的高中物理诱思探究教学
• 浅谈基于核心素养培养的高中数学课堂教学探究
• 基于数学核心素养下单元整体设计研究性学习课例
• “直观想象”核心素养的表现形式与培养途径
• 立足乡土地理，培养学生地理实践力的核心素养
• 基于高中英语学科核心素养的读写结合教学模式初探
• 浅谈核心素养教育理念背景下的高中语文教学
• 新高考背景下培养高中生语文素养的方法
• 语文教学中核心素养的培养
• 核心素养下高中语文阅读教学探究
• 探讨高中数学抛物线的解题方法与技巧
• 探讨案例教学法在高中思想政治课中的运用