瞎驴子拉磨——转回原处

指回到原来的处境。

• 哗拉拉
• 哗溃
• 哗然
• 哗然嘲笑
• 哗然而怒
• 哗疑
• 哗笑
• 哗耳
• 哗言
• 哗讦
• 哗词
• 哗诛
• 哗闹
• 哗骇
• 哙
• 哙伍
• 哙哙
• 哙等
• 哙等伍
• 哚
• 哜
• 哜哜
• 哜哜嘈嘈
• 哝
• 哝哝
• sorceress
• sorceresses
• sorceries
• sorcerous
• sorcery
• sordid
• sordidity
• sordidly
• sordidness
• sordidnesses
• sore
• sored
• sorely
• soreness
• sorenesses
• sorer
• sores
• sorest
• sore thumb
• sore²
• sore¹
• sorrier
• sorries
• sorriest
• sorrily
• 小学数学教学的开放式教学思路实例分析
• 让有效教学徜徉于数学课堂的海洋
• 初中数学教学中解决两极分化问题的具体措施研究
• 初中起始年级几何思维能力培养的思考
• 生本理念下初中数学前置作业的设计分析
• 探讨初中数学导学案教学模式的优化与创新
• 新课程下的初中数学有效课堂
• ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2)的应用
• 初中数学中绝对值性质的应用
• 两道数学习题引发的思考
• 基于数学核心素养视角下解答数列填空题
• 函数基本性质在数列不等式证明中应用
• 椭圆中“斜商”定值一类题的一个性质
• 初值试探敲门砖构建递推见真章
• 高中数学零点问题的探讨
• 浅析如何用几何意义解绝对值不等式
• 以学定教，让数学课堂焕发生命活力
• 抽象素养培养
• 找准起点精心预设让数学学习真正的发生
• 激活数学思维，发展空间观念
• 紧扣知识生长点让思维在“重温”中飞扬
• 让阅读走进数学教学课堂
• “优化”教学设计
• 问题引领下的初中数学课堂教学模式构建
• 小学高年级数学教学中转化思想的渗透与运用