走道打算盘

手脚不闲

• 具备
• 具备某种技能
• 具大量的土地、人口、财产等
• 具存
• 具寿
• 具尔
• 具庆
• 具悉
• 具成，完成
• 具文
• 具文请示
• 具明
• 具有
• 具有一定程度
• 具有一定资历、符合规定条件的老年干部离职休养
• 具有不同结构的碳氢化合物的混合物
• 具有与众不同的眼光和见解
• 具有人的特征
• 具有代表性的、可以作为例子的事情
• 具有代表性的人物或事件
• 具有令人战栗的锐气
• 具有优美的品德和才能而不外露
• 具有优美的神情仪态
• 具有优良品德，又有各种才能，德才兼备
• 具有传染性和病程长的慢性病
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• four-letter word
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• fourther
• 大学英语大班教学生态化课堂模式研究
• 让作业充满智慧
• 小学英语小组合作学习的探究
• 关于越南语教学中的越南文化渗透研究
• 探究初中英语创新教学的开展
• 小学英语教育中存在的问题及解决对策分析
• 初中英语课堂快乐教学法实施探讨
• 高中英语听力教学的重要性及方法论
• 基于读写的高中英语阅读教学模式
• 高中英语阅读教学中的应用型教学
• 基于学科核心素养，利用活动提高高中生英语学习能力的尝试
• 初中英语教学立德树人理念的实践
• 因材施教在高中英语教学中的运用
• 汉英转换时的主语对比
• 周口市旅游景点标识语英译现状及其错误分析
• 技能型人才培养中隐性知识转移过程研究
• 浅谈数据挖掘在高职院校学生成绩预警中的应用
• 论综合布线系统成本核算的教学思考
• “平面向量基本定理”教学设计
• 充盈率对沥青混合料搅拌性能的影响
• 技能大赛引领制药专业教学改革的研究与探讨
• 职业教育校企合作的对策分析
• 浅析应试化高中历史教学的有效措施
• 实践教学评分体制改革探讨
• 高职院校与社区道德发展共同体建设浅议